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新编大学生心理健康(高等职业教育基础类课程规划教材)

新编大学生心理健康(高等职业教育基础类课程规划教材)

定 价:¥32.00

作 者: 王志兵、杨丽
出版社: 大连理工大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

ISBN: 9787561123430 出版时间: 2005-07-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 259 字数:  

内容简介

  《新编大学生心理健康》(第四版)是新世纪高职教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。 《新编大学生心理健康》(第四版)力求按照学生健康心理的客观标准来把握,以学生易于接受的方式进行描述。其第一个显著特征是问题探讨的开放性,旨在教会学生自我认知事物的方法,而不在于结论正确与否的绝对性;其第二个显著特征是坚持问题探讨的客观性,旨在剔除令学生反感的说教色彩;其第三个显著特征是注重心灵的互动与感应,注重潜移默化的影响过程,而不是以某种见解强加于人。第四版在第三版的基础上,对部分内容做了增删,文字风格清新通俗,其与第三版相比,更加突出高职特色,充实并更新了部分案例,使教材更具实用性、可读性和可操作性。此外,本教材还具有如下特点:1.探新。本教材打破以往教材以章节为序的结构体系,各篇均从提出学生最关心的问题开始,环环相扣,并试图站在应用心理学的前沿,以对当前大学生心理发展的方向和脉络的总体认识与把握为出发点,尽量引用最新的研究资料和文献,体现最新认知成果。2.重实。本教材遵循理论与实际相结合的编写原则,既重视应用有关心理学的知识原理,阐明大学生心理发展的规律与特点,又密切联系当前大学生的实际心理问题,阐明进行心理指导的具体方法;既有案例分析,又辅以极具实用性的量表。学生既可从本教材中获得有价值的指导建议,也可以运用量表测查自己的心理健康情况。3.图精。大学生心理健康涉及方方面面,本教材所精心撷取的只是其中最有代表性的部分,概括的也只是大学生最常见的心理问题。虽则如此,由于本教材给出了具有广泛指导意义的认知方法,所以学生们完全可以藉此自主认知其他相关问题。本教材共分9篇,分别是:健康综述篇;环境适应篇;自我意识篇;学习成才篇;人际交往篇;恋爱心理篇;情绪情感篇;个性完善篇;求职择业篇。

作者简介

暂缺《新编大学生心理健康(高等职业教育基础类课程规划教材)》作者简介

图书目录

第一篇 健康综述篇 
 心理与健康
  健康新概念
  大学生具有哪些心理特点
  大学生心理健康的标准
大学生心理问题及其症状
大学生心理健康现状
大学生心理问题主要表现在哪几个方面
大学生心理障碍的主要症状
大学生心理健康的培养
认识影响大学生心理健康的因素
强化心理健康意识
心理健康的自我调适
测试量表
第二篇 环境适应篇 
 认识大学新环境
环境适应与心理健康
从中学到大学环境发生了哪些变化
 积极适应新环境
怎样适应大学的生活
如何适应新的学习环境
怎样处理各种人际关系
有了经济压力怎么办
如何调整入学后的不适心理
测试量表
第三篇 自我意识篇 
 认识自我
  什么是自我意识
  你是一个什么样的人
  你为什么会成为这样的人
 自我认识为什么会有偏差
接受自我
  始终捍卫自己的自信
摆脱自卑感的折磨
换个角度看人生
完善自我
你能改变自己吗
你想成为一个什么样的人
测试量表
第四篇 学习成才篇 
学习是生存与发展的动力
我们为什么要学习
应当怎样认识高等职业教育
高等职业教育给我们提供了新的人生平台
高职学习与其他学习有何不同
树立正确的学习观念
怎样克服学习过程中的心理障碍
怎样克服考试焦虑
怎样看待学习中的网络问题
学习能力的培养
怎样培养创造能力
怎样培养自学能力
怎样培养阅读能力
怎样培养记忆能力
 测试量表
第五篇 人际交往篇 
 人际交往——心灵沟通的钥匙
人际交往对我们意味着什么
人际关系类型
影响大学生人际交往的因素
 人际交往的障碍及其克服
 用辩证的方法对待嫉妒
  用平和的心态克服恐惧
 人际交往的原则与技巧
  遵守人际交往的原则
  讲究与人交往的技巧
  如何培养你的人际交往的魅力
 建立和发展真挚的友谊
  人生难得是诤友
  交友之道
  ……
第六篇 恋爱心理篇
第七篇 情绪情感篇
第八篇 个性完善篇
第九篇 求职择业篇
主要参考文献

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