本教材适用于大学本科非环境专业和大专院校的学生。因为课时所限，内容不宜贪多求全，讲授上亦需活泼生动（暨大开课时配有不少彩色幻灯片），以期在这门36学时的选修课中能给学生一个环境科学的概貌，使他们得以入门，将来在社会上成为一名合格的“绿色公民”。本书教授许多有用的知识，身处现代社会，人们的衣、食、住、行时常遇到陷阱和危险，大到居室选购、装修，小至打手机、戴太阳镜，其中都有许多环境科学的讲究，这些知识会使读者获益匪浅。此书还对国内中小学教师有特殊意义，因为一个国家环境的未来系于青少年身上，而广大青少年正确的环境观的形成需要老师们从小培养（德国做得很突出），而教育者本身就有一个先学习的问题，在这一点上本书将成为教师们的益友。另外，环境科学的内容，特别是环境热点态势的变化很快，使环境科学书籍易于变得陈旧过时，所以本书留心搜集最新资料，并选择与我们关系密切的环境问题做一些论述，亮明观点，以引导学生去思考和讨论，养成关心重大环境问题的习惯。另外，文中那些英文对照已证明对学生学习专业英语很有帮助，故仍保留，作为本书的一个特色。武宝玕，男，山西太原人。北京大学生物系毕业，美国俄克拉何马州立大学植物学博士，暨南大不生物工程系教授，曾为加拿大科学院海洋生物技术研究所访问教授。从事环境植物主要学、环境学、海灌光合作用的研究及教学。第1章急剧变化着的人类环境1.1什么是环？晨蒲？1.2当前地球环境问题的核心是人口的膨胀1.3世界主要环境问题分类1.4世界主要环境问题举例第2章生态系统和能量2.1生态系统、生态学及其研究内容2.2几个重要的生态学术语2.3生物的组建水平和生态组建水平2.4穿过生态系统的能流2.5生产者、消费者和分解者2.6食物链——能流途径、生态系统中谁吃谁的问题2.7生态金字塔2.8生态系统生产力的变化第3章生态系统和生物3.1地球上的生物及其相互作用3.2生态位3.3竞争排除3.4限制因子3.5共进化3.6共生3.7群落的演替第4章生态系统及物理环境4.1生态系统中的物质循环4.2地球的物理环境第5章地球上主要的生态系统5.1地球上主要的陆地生态系统5.2地球上的水生生命区第6章全球人口膨胀及城市化6.1全球性人口膨胀6.2种群生态学原理6.3人类种群6.4国家的人口统计学6.5人口过剩6.6人口、资源和环境的关系6.7世界主要人口大国6.8世界人口的城市化及全球人口的老龄化问题第7章空气污染7.1大气概述7.2大气分层7.3空气污染的类型、污染源及其作用7.4主要的空气污染物7.5城市空气污染7.6城市空气污染的控制7.7我国环保的一项重大战略思考7.8汽车的绿色革命7.9提高城市环境质量的措施7.10城市空气污染监测7.11室内空气污染7.12吸烟的危害7.13高层大气污染7.14噪声污染7.15电磁污染7.16光污染第8章水资源和水污染8.1淡水资源8.2水污染8.3水体的污染源8.4水体的富营养化及其控制8.5海洋污染及拯救海洋第9章固体废弃物及危险废弃物9.1固体废弃物问题9.2固体废弃物的类型9.3垃圾处理9.4削减垃圾量9.5危险废弃物第10章野生生物——我们的植物和动物资源10.1概述10.2生物多样性10.3人类需要野生生物10.4生物多样性在稳定生态系统中的作用10.5遗传种质的储备10.6遗传多样性在科学上的重要性10.7野生生物资源在医学及工农业上的重要性10.8野生生物的美学和伦理学价值10.9地球上的生物灭绝10.10保护野生生物的手段结束语主要参考文献
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