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师友如是说

师友如是说

定 价:¥25.80

作 者: 黄训堂,邹隆花 著
出版社: 中山大学出版社
丛编项: 高分背后是什么
标 签: 报考

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ISBN: 9787306034397 出版时间: 2009-08-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 218 字数:  

内容简介

  当今的进化生物学家掌握了充足的证据证明,人类的大脑数千年来都没有变化,虽然我们有相同的大脑结构但并不意味着我们是相同的人类。当人类开始在反思的状态中生活时,我们才有真正的进步。做学生就要培养和修炼好品质,认真读书并争取有个好成绩,这是天经地义的,中外亦然。可是,许多同学又太急太贪了,总想凭着什么灵丹痧药式的方法一下子解决问题,这是舍本逐末。教育的精神是“通达人性,化育人心”,而这精神靠商业的包装与运作是无法实现的。纵观古今中外的人和事,冥冥中总有一种东西在起着平衡的作用:天道酬德、天道酬勤、天道酬俭、天道酬思……总之,成就背后一定有相通的因素,这是常识。青年学生相信这世界有无限的可能,但是,可能性转变为现实性是有条件的,而这个条件就是诸如立志、主动、勤奋、持之以恒、沉静、信心、热情、责任和孝亲等要素,这还是常识。做什么事,做到最后都是做人,当然不是那种掩面待人、八面玲珑、见风使舵地做人,而是依照上述要素那样有品德、有品位、有品行、有,品格地做人。这些要素就是所有成就背后的东西,在校读书学习也不例外。

作者简介

暂缺《师友如是说》作者简介

图书目录

一些常识——代自序
学会品味,便是享受——致高一新生
学德、学力、学法——谈“三位一体”的学习观
非志无以成学——谈立志、斗志和志气
做好一件事的智慧——谈简化而高效的学习生活
困知勉行真功夫——谈学习的坚持
性格即命运——谈学习的非智力因素
河那边的风景——谈学习的热情
强者求己,命自我立——谈主动
靠什么健康成长——谈对父母的理解与认同
命运的建筑师是自己——谈克己修身一的自治
静能生慧学业进——谈学习的沉静
勤勉乃幸运之母——谈学习的勤奋和恒心
举头三尺有神明——谈敬畏
尘尽光生——谈改过
子欲养而亲不待——谈孝亲
成就的种子——谈自信
做自己的主人——谈学习习惯的培养
制心一处,无事不成——谈注意力的重要性及其培养
由“金融海啸”说起——谈积极品质
且耐清寂我读书——谈读书(一)
且耐清寂我读书——谈读书(二)
解放自己,完成自己——谈人的潜能发挥
心轻者处处是天堂——谈幸福
不可等闲视之——谈交朋结友
美是一种限度——与女同学谈人生美
正视是一种无畏——谈学习的压力及化解
克服与超越——谈行为改变与矫正
“1+1>2”——谈学习的交流与合作
多念则神散——谈如何上好一节课
天道酬勤劳,天道酬勤思——谈有效训练
不自欺,进步的关键——谈自我管理
秘诀,就这么简单——谈学习自我管理的日程安排
用努力来平衡成功的喜悦——谈成功的要素
完善应考技能,考出理想成绩——谈如何应考
学会反思——兼谈考试分析
谁偷了我的时间——谈学习的时间管理
编撰一本自己的百科辞典——谈课堂笔记
智力的基础——谈记忆力及其培养
凡事预则立,不预则废——谈学习的计划
善思以解疑——谈如何获得读书学习的理解力
心平常,自非凡——谈高考的科学备考和科学应考
应该早些明白并记住的语录——谈一些读书学习的常识
行百里者半九十——谈高考前100天该怎么办
一事能狂便少年——谈应考的心胸及其他
主要参考书目
告人以正——代后记

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