国际化学奥林匹克竞赛举办了40届，为全世界中学生提供了一个增长知识、探索研究、展现创造能力、促进交流的机会，受到愈来愈多国家和地区的高度重视。我国从1988年参加这项活动，20年来，届届都取得了优异的成绩，令人欣慰；更为重要的是激励了广大中学生学习和探索化学的兴趣，扩大了化学视野，加深了对化学学科的认识，使一批批学有余力的中学生脱颖而出，有的已把化学作为毕生从事的专业，同时也锻炼和造就了许多优秀的中青年教师。中国化学会举办“全国高中学生化学竞赛”已有20余届，其宗旨在于普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展前沿，了解化学对科学技术、社会进步和人民健康的作用，探索早期发现和培养优秀人才的方法和途径，促进化学教育教学新思想与新方法的交流，推动化学教育教学改革，提升我国化学教学水平，选拔参加一年一度的国际化学竞赛优秀选手。为了扩大中学生化学新视野，适应化学竞赛，给竞赛学子与辅导教师提供竞赛参考资料，胡列扬老师编著的这套《高中化学竞赛读本》，内容丰富，深入浅出，新颖活泼，特色鲜明，不落俗套，值得一读。《读本》从中学生实际出发，遵循学习规律，注重学法指导，重视科学思维的训练与科学素质的提高，积极营造创新求异氛围，引导读者质疑。陈述具体，点拨到位，多维呈现原理形成过程，背景知识具体，改变了其他版本中浓缩知识，强化训练的做法。有利于读者消化吸收，有利于读者把握知识脉络，有利于科学探索与争鸣。思考探索栏，营造出磨励思维氛围；科苑导读栏，既有名家垂范，又有大量科学前沿信息；科学思想深邃，人文气息浓厚；书中原创题，体现了作者对竞赛事业的执着与奉献精神。
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