本书是由第二届汉语独特性理论与教学国际研讨会的会议论文汇编而来。立足于汉语的独特性，审视当下国内外汉语理论研究和对外汉语教学实践，兼收并蓄，博采众长，有利于汉语理论与教学的深入研究。本书的主要内容之一是字本位的理论与教学研究。包括字本位和词本位的争论、字本位的理论依据以及应用价值等问题的探讨。内容之二是对汉语独特性现象的研究。包括汉字、时态、趋向补语等对外汉语教学难点和热点问题的探讨。本书有三个特色：一是兼收并蓄，鼓励不同学术观点的争鸣。二是理论与实践相结合，与对外汉语教学紧密结合。三是从语言类型学的视角，来审视汉语的语言特点，以期取得更有普遍意义的研究成果。
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