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人的图像:想象、表演与文化

人的图像:想象、表演与文化

定 价:¥68.00

作 者: (德)克里斯托夫·武尔夫 著
出版社: 华东师范大学出版社
丛编项:
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ISBN: 9787567581098 出版时间: 2018-10-01 包装: 精装
开本: 32 页数: 字数:  

内容简介

  图像、想象力、想象世界,在人类认识世界的过程中,扮演着怎样的角色?在促进我们对他人的理解、对主体性的认识以及个体成长与教育方面,又起着怎样的作用?它们对我们的日常生活、文学与艺术创作有着怎样的意义?克里斯托夫·武尔夫指出:想象力和想象世界推动着人类自身、人类社会及其文化的构建。想象力、想象世界与人类的身体性实践及其表演性紧密相联。基于对游戏、仪式、体态语、家庭与家庭幸福的研究,我们又可以清晰地看到:在模仿即创造性的效仿过程当中,各种社会实践与文化活动,早在孩童时期就已为个体习得、保存、更新,并*终构成个体图像和集体想象世界的一部分。

作者简介

  克里斯托夫.武尔夫, 柏林自由大学教育人类学系主任,德国教育学会教育人类学分会创始人及前会长,兼任联合国教科文组织德国处副主席。创办了历史人类学国际期刊Paragrana,同时也是Zeitschrift für Erziehungswissenschaft的编委会成员。多年致力于历史与文化人类学,教育人类学,模仿,仪式与体态语,情绪与想象力等跨文化跨学科的研究,他的许多著作已先后被译为英语、意大利语、汉语、日语等国语言。

图书目录

致谢 / 1

译序 / 1

 

导言 人的图像 / 1

第一部分 图像与想象力

 第一章 作为图像的世界:大象无形 / 21

 第二章 想象力与人类的形成 / 43

 第三章 想象力的图像化 / 64

 第四章 想象力的概念溯源及其相关理论 / 89

第二部分 想象力与想象

 第五章 想象的集体性与动力性 / 117

 第六章 想象、象征与实在 / 132

 第七章 想象力的表演性 / 147

 第八章 作为实践行动的图像 / 163

第三部分 想象力与身体实践

 第九章 游戏中的世界 / 181

 第十章 舞蹈的人类学内涵 / 193

 第十一章 无法回避的仪式话题 / 201

 第十二章 作为语言的体态语 / 230

第四部分 模仿与文化习得

 第十三章 文化习得与模仿学习 / 251

 第十四章 非物质文化遗产 / 268

 第十五章 家庭中的仪式 / 278

 第十六章 家庭幸福的仪式研究 / 290

 第十七章 图像、模仿与想象力作为教育的基本任务 / 319

 

展望图像的力量 / 341

参考文献 / 348

 

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