本书以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将初中的足球教学划分为一、二、三年级，每年级分上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法” 贯穿初中的校园足球课程教学实践。本系列教材共有216个详细教案，192段教学主题动画视频，1700余幅配图，可作为中小学校园足球教学、训练指导用书以及青少年足球培训用书。
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