《人体解剖学与组织胚胎学（第2版）》原为教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材。首版于2002年由北京大学医学出版社出版发行。当时，《人体解剖学与组织胚胎学（第2版）》主要是以国家开放大学护理学专业（专科）的教学大纲为依据，结合国家开放大学的教学特点，将课程教学内容与学习指导内容有机地结合在一起，形成了教学与复习测试浑然一体的教材。书中配有大体解剖和组织胚胎学插图420余幅，按照教学大纲的要求和课堂教学内容穿插在各章节之间。方便学生自学，且适合不同层次的教学模式使用。十几年来，我国医学教育又有了较深入的发展，以培养“技能型”和“实用型”人才为目标的的卫生职业教育实践再次受到关注。很多医药卫生院校在教学实践中不断进行着课程内容精简和课程融合的积极探索，迫切需要在教材建设上予以相应支持和配合。在这一形势下，北京大学医学出版社重新组织编写力量，在全面审视首版《人体解剖学与组织胚胎学》的基础上进行了修订、改编。在本版教材的修编过程中，《人体解剖学与组织胚胎学（第2版）》着力保持和突出的有以下几个方面：1.保持了“大体解剖学”“组织学”和“胚胎学”3门课程融合的模式，除“内分泌系统”“人体胚胎学总论”单列篇外，大体解剖学和组织学的主要内容本着“从宏观到微观”的认知规律，融合在一个教学单元内“一气呵成”，有利于学生从整体上理解、掌握人体基本结构。2.突出了每一章节的教学重点，在【学习目标】中清晰列出于章节之首，便于学生熟知。3.对自学、自测的“练习题”部分做了精简和调整，只保留了“A型选择题”“名词解释”和“问答题”3种形式。4.在主要章节和重要知识点之后增加了篇幅短小的“知识链接”，提示学生“学以致用”，扩展学生的视野，提高学生的学习兴趣和阅读能力。5.在北京大学医学出版社的大力支持下，将第1版的420余幅“黑白图”全部更换为“全彩图”，并适当增加了一些光镜照片和模式图，使总插图达433幅。同时《人体解剖学与组织胚胎学（第2版）》的页面清晰靓丽，全书焕然一新，更好地体现出入体形态学教材图文并茂的优势，相信会受到广大师生的喜爱。
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