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成长不设限:写给青少年的成长型思维训练

成长不设限:写给青少年的成长型思维训练

定 价:¥55.00

作 者: [美] 杰西卡·L.施莱德,迈克尔·C.穆拉基,马洛里·L.多比亚斯 著
出版社: 中国人民大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787300306377 出版时间: 2022-07-01 包装: 平装
开本: 大32开 页数: 168 字数:  

内容简介

  大脑中有无数个神经元,每个神经元终其一生都在互动,并不断创建着新的连接。神经元可以像肌肉一样训练,也就是说,你练习得越频繁,就越能增强神经元之间的连接。这就意味着,每当你完成一项任务,大脑就会“记住”这个任务,等到下次你再执行这个任务时就会觉得轻松、简单一些。本书作者精心设计了与青少年日常学习与生活息息相关的20个训练,让青少年通过刻意训练,将成长型思维内化为思维习惯,从而帮助他们:??◎ 敢于迎接挑战、应对挫折,不怕犯错或难堪;??◎ 有更多的韧性,更积极、乐观地面对一些;??◎ 从压力和失意中更快地复原,重拾生活希望;??◎ 注重成长和进步,并从成长中获得自己想要的东西;??◎ 挖掘潜能、挖掘改变的力量。最终帮助青少年培养出终身成长的能力——抗挫力、坚毅力、自信力等,不断突破思维的局限,看到更美好、更广阔的天地,成为更优秀的自己。

作者简介

  作者简介 杰西卡·L. 施莱德:哈佛大学临床心理学博士;石溪大学心理学助理教授,并主持该校“拓展心理健康实验室”的相关工作;深耕青少年抑郁和焦虑领域,并获得多个奖项。 迈克尔·C. 穆拉基:得克萨斯大学奥斯汀分校临床心理学博士、石溪大学博士后。马洛里·L. 多比亚斯:石溪大学临床心理学在读博士。译者简介叶壮:心理学者;北京交通大学特聘讲师、北京市社会心理联合会科普委副秘书长、中国科协特约专家、中国心理学会成员;著有《边游戏,边成长》《21招,让孩子独立》《这才是高情商养育》;译著《自驱型成长》《孩子如何社交》等;二孩宝爸。苏静:心理学者、国家二级心理咨询师;丁香妈妈签约专家;著有《孩子的语言》;译著《糟糕情绪自疗手册:成人版》《糟糕情绪自疗手册:儿童版》;二孩宝妈。

图书目录

第 1 章?? 挖掘改变的力量
训练 1:从改变大脑到改变自我 _003
训练 2:改变大脑,掌控自我 _008
训练 3:信念促进(阻碍)大脑改变 _016
训练 4:关注你的思维模式 _025
训练 5:目标管理助力信念改变,达成行为优化 _031
训练 6:无论快或慢,你都要为想要的改变而努力 _042
训练 7:改变思维模式 _049
第 2 章?? 尽管生活很艰难,但你也要成为你想成为的人
训练 8:克服“我不行”的思维模式 _061
训练 9:了解你的价值观 _069
训练 10:用价值观抵抗固定型思维 _078
训练 11:用价值观掌控情绪 _086
第 3 章?? 视己为友
训练 12:大脑会犯错 _099
训练 13:善待自己有帮助,刻薄自己则无济于事 _102
训练 14:架起通往善待自己的桥梁 _107
第 4 章?? 像对待好朋友一样对待自己
训练 15:识别你对自己的刻薄想法 _115
训练 16:集思广益 _120
训练 17:抓住当下,练习善意的想法 _125
第 5 章?? 从压力和失意中复原
训练 18:学会觉察早期压力 _131
训练 19:学会求助 _135
训练 20:学会感恩 _140
后记 147

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