公平办教育 教育促公平

　　本书内容分为四个部分。前三部分是主要研究内容，部分是教育公平的理论解读。包括：（1）对张楚廷先生的人本教育思想进行解读。（2）对孔子、韩愈的教育思想进行解读。（3）寻求对高等教育公平的共识。第二部分对我国教育中一些重要事件的公平思想进行辨析。包括：（1）学术“近亲繁殖”。（2）高校教师职称晋升。（3）“高等教育产业化”问题。（4）“院系大调整”问题。（5）高等教育资源“共享”。（6）师范生教育模式。第三部分是从公平的角度对我国当前教育实践中的一些具体问题的审视。例如：（1）高校定编定岗与职称评定中的指标控制。（2）高校用人“举贤”不必“避嫌”。（3）现行师范生免费教育政策需改进的地方。（4）高等教育扩招与大学生就业难。（5）高等教育独立学院、普通高校成人教育办学存在不公平的问题。后一部分余论是作者对相关问题的阐发。

　　蔡明山，湖南常德人，电气工程师，自动控制教授，教育学博士。曾任湖南文理学院教务处科长、副处长，二级教学院副院长、书记、院长。作为湖南文理学院电气技术专业教师，曾担任27门不同专业课程的教学与实践指导工作。湖南省青年骨干教师，湖南省高等教育教学成果奖评委，高等教育、中职教育职称评委。主持省级课题9项，发表论文100余篇，3次获得省级教学成果奖。