京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告十三五回顾与十四五展望（2021~2022）

定　价：¥158.00

作　者：	方中雄，冯洪荣，郭秀晶，高兵，李璐
出版社：	社会科学文献出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787522811109	出版时间：	2023-01-01	包装：	精装
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善服务功能、强化体系建设和治理能力，切实提高教育服务水平与能力，从而实现“十四五”时期区域教育协同发展战略目标。

作者简介

　　方中雄，男，研究员，北京教育科学研究院院长，京津冀教育协同发展研究中心主任，中国教育政策研究院兼职教授，中国教育学会教育管理分会副理事长，主要研究方向为教育行政管理。主持和参与各级教育课题几十项；先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制；先后著作或主编了《学校品牌策划》《可持续发展教育国际趋势和中国模式北京教育发展研究报告》《教育科研引领学校发展》、《北京教育发展研究报告》等十几部著作。冯洪荣，男，二级巡视员，北京教育科学研究院副书记，副院长，曾任任北京市教育委员会副巡视员，主要研究方向为教育政策。

图书目录

Ⅰ 总报告
1“十四五”时期京津冀教育协同发展战略研究　高兵　吕贵珍／001
一“十三五”时期教育协同发展的实践进展／002
二京津冀教育协同发展存在的问题／010
三“十四五”时期面临的形势／017
四“十四五”时期京津冀教育改革与发展重点／018
2“十三五”时期京津冀教育发展基本状况研究　吕贵珍／022
一经济社会发展概况／023
二教育事业规模情况／027
三各级各类学校师资情况／032
四各级各类教育经费情况／035
五各级各类教育办学条件／041
六总结／045
Ⅱ 分报告
3京津冀义务教育阶段学位需求预测（2020～2028）　赵佳音／048
4“十四五”时期京津冀基础教育合作办学新形势与发展路径　尹玉玲／063
52021年北京市推进京津冀职业教育协同发展实践研究　侯兴蜀／076
Ⅲ 地区篇
6北京城市副中心教育资源配置进展与面临的矛盾　曹浩文　李政／098
7“十四五”时期天津教育改革发展的环境基础与战略构想　张伟／112
8“十四五”时期河北省教育高质量发展研究　马振行　闫春江／132
Ⅳ 借鉴篇
9“十四五”初期京津冀、长三角和珠三角地区教育发展状况研究　李璐／150
10基本公共教育服务效率的差异与收敛
——基于京津冀、长三角的比较研究　唐一鹏／177
11纽约大湾区高等教育与城市协同发展机制研究　杜光强／202
后记／224
Abstract／227
Contents／231