唐海燕，教育硕士，江苏省如东县教师发展中心教育科学研究科科长，江苏省正不错教师，江苏省幼儿教育特级教师，江苏省教学名师，江苏省“333”第三层次培养对象，江苏省教育科研优选个人。主持多项省级规划和教研课题，课题成果“区域推进园本课程叙事的实践与研究”获江苏省教学成果二等奖，“园本课程叙事促进幼儿教师专业成长的实践研究”获江苏省第五届很好教育科学成果二等奖。撰写的多篇文章刊登在全国核心期刊或被人大复印资料全文转载。陈爱萍，江苏省南通市教育科学研究院幼教研究员，南通市学科带头人，中学不错教师，中国学前教育研究会会员，南通市“266”高层次人才培养工程第三层次培养对象。曾荣获江苏省教学成果奖（基础教育类）二等奖、江苏省幼教优选个人、江苏省教育科研系统优选个人等称号。在重量核心期刊发表论文3篇，省级以上期刊发表论文8篇。参与国家社会科学基金教育学一般项目“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”并于2014年结题。
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