儿童文学概论（第二版）

　　《儿童文学概论（第二版）（新编21世纪中国语言文学系列教材）》前四章阐述了儿童文学的基本内涵，引导读者多视角地理解儿童文学，并论述了儿童文学生产与传播的多种方式，梳理了中外儿童文学的历史渊源、发展轨迹。最后一章重点介绍了儿童文学各文体创作的情况、特点，并解读了各文体的儿童文学作品。该书语言流畅，观点新颖，结构清晰，现实性强，信息量大，对儿童文学创作、教学、编辑出版、阅读推广与鉴赏评论都具有指导性，适合中文和教育专业研究生和大学生、儿童文学爱好者、童书编辑和语文老师阅读与学习。区别于其他儿童文学概论教材，该书具有以下鲜明特点：一，简明通俗，文本可读性强。该书作者具有较好的文字功底，行文流畅，易于阅读，利于老师和学生接受。二，实用性强，尤其重视文本阅读与分析。作者本人既是儿童文学理论家，又是儿童文学作家，具有理论与实践双方面的丰富经验，在写作中结合童书出版经验，强调文本阅读，突出阅读方法。三，文后附录各门类经典作品选，理论与作品分析相结合，并开出现代中国儿童文学经典300部，供大家阅读参考。

　　谭旭东，湖南安仁人。任教于上海大学文学院，教授，儿童文学与创意写作博士生导师，上海大学儿童文学研究中心主任，语文教育研究中心主任。安徽大学讲席教授。当代著名诗人、作家、文学评论家、儿童教育专家。出版诗、散文、小说、童话和寓言等90多部，译著60多部，文学理论批评和教育学著作30多部。多次应邀代表中国作家、诗人出访波兰、德国、韩国、委内瑞拉和俄罗斯等国，作品被译成波兰语、德语、韩语、英语、俄语、塞尔维亚语、西班牙语和阿拉伯语在国外发表、出版。主持国家社科基金重大项目子课题、国家出版基金项目、中国作家协会重点扶持项目，以及教育部、北京市和上海市等社科科研课题10项，著作多次获得中华优秀出版物奖、南粤图书奖和中国优秀版权输出图书等20多种图书奖并被列入国家重点图书出版规划。也曾获全国宝钢教育奖，入选北京市宣传文化系统“四个一批”人才，被评为北京市师德先进个人。文学理论著作《童年再现与儿童文学重构》获得第五届鲁迅文学奖。