色彩设计

　　本教程共分八大章节，它以绘画基础训练为目的的基础性素描，这只是素描概念中的一个层面，侧重于严格、科学、系统的训练，培养学生正确观察，表现客观事物的造型能力。一、色彩的概述；二、色彩的基础理论；三、静物写生；四、风景写生；五、图例欣赏。 本书提倡教学内容的全面性，强调课程内容的新颖性和时代特征；2、打破传统教学过多的强调概念，注重课程的题材原创性；3、在注重原理性教学基础上，拓宽视野，融会贯通，强调学生的理解力、分析力和创造力。 全新版的作者队伍，撰稿人都是身在教学第*线，对所写学科有多年的教学经验，有长期的学术积累。*后一个章节，讲述素描概念转化为一种符合视觉原理表述与研究的内容，为学生色彩知识拓宽了视野，与后续的设计素描作了铺垫。因此，教材有很强的实用性，同时有较高的学术价值。1.前瞻性。撰稿人力求融合新知识、新思路，使著作对读者有新的启示；2.系统性。从理论文字到实践例图都有详细的篇章；3.可读性。教材充分考虑所服务的广大读者。由浅入深，通俗易懂，书中文图并茂，可读可赏。4.延伸性。满足部分高校设计类学生运用色彩语言的灵活性。

　　姜茜，女，副教授，江苏信息职业技术学院数媒教研室主任，主要讲授《图形与海报设计》、《色彩设计》、《AI插画设计》、《造型基础》等课程。导学生获2021年江苏省职业技能大赛三等奖、“品牌无锡”地理标志证明商标海报设计大赛金奖，第六届江苏省大学生艺术展演三等奖、江苏省“融通并茂”高校大学生设计展优秀奖（*高奖）。江苏省广告协会创意设计委员会会员，江苏省工艺美术师协会会员。2008年7月毕业于江南大学设计学院，硕士研究生学历。2008年9月于江苏信息职业技术学院任教至今。担任数字媒体教研室副主任。品牌与信息视觉设计工作室负责人。多次获得省市级课题、江苏省大学生创业创新课题等。发表省级论文十余篇。《互联网平台分析》发表于《新丝路》2020年11月刊；《新媒体时代下大运河（无锡段）文化传播策略》发表于《锦绣》2020年27期；《新媒体时代下的广告设计教学改革与研究》发表于《当代旅游》2018年4月。