成德达才 走向卓越：浙江省嘉兴市第一中学课程建设与学

章 高中教育的现实与未来

一、转型时期的高中教育定位 /

二、当代高中学生的生存发展现状 /

三、学校办学方式的根本转型 /

第二章 学校的办学传承与发展

一、办学历史与文化传承 /

二、发展现状与时代召唤 /

三、价值追求与办学方略 /

第三章 学校课程的顶层设计

一、课程体系构建的整体把握 /

二、红船模型课程体系 /

三、学校特色办学课程群 /

第四章 学科课程建设及内容选择

一、学科群的搭建 /

二、学科知识模块整合与调整 /

三、学科课程纲要的制定 /

第五章 求实课堂的百年坚守

一、求实课堂的探索历程 /

二、求实课堂的内涵和特征 /

三、求实课堂的实践 /

第六章 基于成德达才的学校课程制度

一、学校课程制度建设的价值功能 /

二、学校课程制度的创新实施 /

三、学生成长记录与综合素质评价 /

第七章 追求卓越的教师队伍建设

一、历史传承与现实挑战 /

二、打造学习型教师队伍 /

三、提升教师学科教学能力的策略 /

第八章 引领学生发展的生涯教育

一、高中生涯教育的现状与认识 /

二、学校生涯教育的整体设计 /

三、学校生涯教育实施 /

第九章 从优秀走向卓越的名校使命

一、育人为先，学校立身发展之本 /

二、文化立校，学校内涵发展之魂 /

三、多样并举，学校特色发展之纲 /

四、评价改革，学校持续发展之源 /

结语 守望教育理想 /

一、让教育更加有精神 /

二、让管理更加高效 /

三、让学校更加有特色 /

四、让教师更加幸福 /

五、让学生更加爱校 /

参考文献 /

附件：项目成员单位的组成 /

后记 /