电化教育学（第二版）

　　本书结合我国实际，对电化教育的基本理论、技术和方法，作了全新的、系统的阐述，并重视整理和反映了90年代以来我国电教研究的新成果和电教实验的成功经验。全书共分13章，1～2章，从整体阐释电化教育的概念、过程和原则；3～8章，介绍电教媒体及其在教育、教学中的应用；9～13章，概述电化教育应用研究，分别探讨了电教理论和技术在教学设计、课堂教学、远距离教学、电教研究与实验、电教管理中的应用。本书是高等师范院校电化教育（现代教育技术）公共课教材，并可供电化教育工作者和广大教师阅读参考。

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