国家对以同等学力申请硕士学位人员应达到的英语水平要求是严格而又合理的。但目前每年参加考试的考生能达到60分以上的比例仍然较低，具体原因大致有以下几个方面。首先，此项考试综合难度较高。客观地讲，此项考试设计相当科学、严谨，除了暂时取消了听力测试，包括了英语应用的各项基本能力。按试卷二单独计分的规定，要求考生主观表达的水平必须达到一定程度。因此，如果英语水平没有达到相应的标准，寄希望于单纯靠‘‘技巧”过关几乎是不可能的。第二，参加考试的考生一般年龄较大，大学期间英语基础打得不够牢固或年久遗忘严重。第三，考生工作忙、时间紧。由于考生都是在人员，肩负工作、生活两副重担，加上其他学位专业课程学习与考试的压力，能够用在英语复习方面的时间是相当有限的。出于以上考虑，高等教育出版社在2003年修订《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》）的工作结束以后，立即组织了本书的编写。参加本书编写的诸位作者，在总结自己多年从事同等学力英语教学辅导经验的基础上，结合近年来参与阅卷工作的切身体会，联系个人英语学习的经验与教训，借鉴其他学者的智慧成果，经过精心设计，编写了这本《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题》，旨在帮助考生提高考前强化复习的效率，化繁为简，少走弯路，取得好成绩。本书出版后，得到了广大考生的好评，许多热心的读者也给我们提出了宝贵的意见和建议。2004年，国务院学位委员会办公室再次对《大纲》进行了修订，出版了第四版《大纲》。根据《大纲》的变化，本书编者及时对《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试应试指导与模拟试题》进行了相应的修订。第二版主要更新内容如下：1．取消了应试指导和模拟试题的“听力理解”部分。在应试指导和模拟试题部分增加了‘‘口语交际”部分的内容。2．调整了“综合填空”部分的题量。3．根据新题型和题量，调整了模拟试卷各个部分的分值和时间分配。
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