《大学英语课程教学要求》（试行）对书面表达能力提出了一般要求、较高要求和更高要求。其一般要求是：能用常见的应用文体完成一般的写作任务，能描述个人经历、事件、观感、情感等，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整、用词恰当、语篇连贯，能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。较高要求是：能写日常应用文，能写自己专业论文的英语摘要，能借助参考资料写出专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文，能描写各种图表，能就一定的话题在半小时内写出160词的短文，内容完整、条理清楚、文理通顺。更高要求是：能就一般性主题比较自如地表达个人的观点，做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强，能用英语撰写所学专业的技术报告、论文，能在半小时内写出200词的说明文或议论文，内容完整、文理通顺、思想表达清楚。这二种要求在大学英语四、六级和研究生入学英语作文考试中得到了充分的体现。本书详细介绍了英语作文的基本结构，每一种文体都有写作模型、真题举例、评析、聚焦点、译文和范文引路等，相信考生学完该书，会培养出一种强劲的信心，变弱项为强项，取得考试的成功，为将来的就业和工作拓展广阔的空间。本书对象是在校大学生、研究生以及英语专业大学生。本书也可用来辅导报考大学英语四、六级，硕士生入学考试，托福、雅思、MBA、法律硕士、工程硕士全国英语联考。
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