第一章绪论一、什么是普通话二、大力推广和普及普通话是新时期语言文字工作的一项重要任务三、普通话水平测试意义、性质和特点四、现代汉语方言概况思考、训练与检测第二章普通话语音体系一、关于语音的一些基本概念二、普通话音系思考、训练与检测［附］汉语拼音方案第三章普通话声母训练与方音辨正一、声母的发音与训练二、声母辨正思考、训练与检测［附］声母辨别类推字表第四章普通话韵母训练与方音辨正一、韵母的分类、发音与训练二、韵母辨正思考、训练与检测［附］韵母辨音字表第五章普通话声调训练与方音辨正一、声调的性质二、普话话的调值、调娄和调号三、声调辨正思考、训练与检测第六章容易读错的字一、因方言的差异而容易读错的字1.西南官话区的人容易读错的字2.江淮官话区的人容易读错的字3.湘方言区的人容易读错的字4.赣方言区的人容易读错的字二、因一字多音而容易读错的字三、因按形声字的声旁读音而造成误读的字四、因字音特殊而易误读的字第七章普通话音变训练一、变调的训练二、轻声的训练三、儿化音变训练四、语气词“啊”的音变训练思考、训练与检测［附］1轻声词选讯2儿化词表第八章汉语方言词汇与普通话的词汇对照一、汉语方言词汇与普通话词汇存在的差异二、汉语方辩证词汇与普通话词汇对照表思考、训练与检测第九章汉语方言语法与普通话语法对照一、汉语方言语法与普通话语法存在的差异二、汉语方言语法与普通话语法的差异思考、训练与检测第十章朗读训练一、朗读训练的基本要求和技巧二、朗读作品及朗读提示第十一章说话训练一、什么是说话二、普通话水平测试中的“说话”三、说话训练的基本原则四、说话的基础训练思考、训练与检测第十二章普通话水平测试主要参考书目编后记<
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