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基础课堂同步达优:一年级语文上(学生用书·苏教版 注音版)

基础课堂同步达优:一年级语文上(学生用书·苏教版 注音版)

定 价:¥7.80

作 者: 彭素清 著
出版社: 北京教育出版社
丛编项:
标 签: 语文

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ISBN: 9787530347690 出版时间: 2005-06-01 包装: 胶版纸
开本: 小16开 页数: 108 字数:  

内容简介

  编写说明:1.智慧钥匙:课题导入。以题入境,迅速了解本课内容,为学生预习提供平台和导向。2.互动天地:模拟课堂。通过讲练互动的形式,将每课的重难点和易误点提出来讲解,及时训练达到巩固的目的,重视学习的高效性和与学生的互动性。3.习题空间:层级清晰。在练习设计上,题型新颖多变,内容涵盖全面,严格与课堂教学进度同步。“巩固基础知识”突出“双基”训练,旨在练好学生的基本功;“综合能力拓展”训练学生综合运用能力,难度高于基础练习题,突出问题设计的开放性和探索性。4.日积月累:聚少成多。或是好词好句段的积累,或是百科知识的积累。注重积累知识和拓宽视野的有效结合,增加学生在各种场合学语文、用语文的意识。5.自我评价:尊重个体。以鼓励、表扬等积级的评价为主,采用激励性的评语,引导学生形成正确的价值观和各级的人生态度。6.学习成果来汇报阶段验收。单元测试、期中测试、期末测试:阶段性总结可发现学习中不足之处,从而有针对性地进行强化训练。扬长避短,事半功倍。7.自测自查真方便参考答案。对一部分有难度的题目提供思路,提倡发散思维。答案与书本相分离,方便自我检测和校正。

作者简介

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图书目录

1 a o e
2 i u ü
认一认1
3 b p m f
4 d t n l
5 g k h
6 j q x
认一认2
7 z c s
8 zh ch sh r
9 y w
认一认3
汉语拼音 单元自我测评(一)
10 ai ei ui
11 ao ou iu
12 ie üe er
认一认4
13 an en in
14 un ün
15 ang eng ing ong
认一认5
汉语拼音 单元自我测评(二)
识字1
识字2
识字3
第一单元测评
1 人有两个宝
2 升国旗
3 江南
4 我叫“神舟号”
第二单元测评
期中测评
5 家
6 东方明珠
7 秋姑娘的信
8 看菊花
第三单元测评
识字4
识字5
识字6
第四单元测评
9 大海睡了
10 冰花
11 北风和小鱼
第五单元测评
12 怀素写字
13 小河与青草
第六单元测评
期末测评

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