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让孩子学习上瘾的10个法则

让孩子学习上瘾的10个法则

定 价:¥23.80

作 者: 杨霞 著
出版社: 石油工业出版社
丛编项:
标 签: 儿童教育

ISBN: 9787502156497 出版时间: 2006-08-01 包装: 胶版纸
开本: 16开 页数: 228 字数:  

内容简介

  孩子对于学习肯定有厌倦的时候,而对于玩总也设有满足的时候,孩子要能把学习当作玩就好了!这是大多数家长既关注,又经常谈论的话题,其实解决这个问题并不难,只要了解孩子的心理发展规律,让孩子喜欢学习是完全能实现的。为什么很多婴儿怕洗头洗脑?有时家长在给孩子喂奶肘还笑眯眯的,到洗头洗脑的的候就严肃紧张起采,婴儿觉察到了家长的懂绪变化,认为洗头洗脆一定是件非常可怕的事。同样的道理,孩子放学回家,本采挺高兴的,家长一脸严肃地提醒孩子该弓作业了,有的还吓唬、威胁.强迫孩子写作业,孩子还会喜欢学习吗?家长都那么“怕”学习,学习一定不是件好玩的事!那么,清家长把学习当作好玩的事。做到在轻松愉快的气氛中谈范学习。例如孩子考试失败了,家长不提考试,对孩子说,咱们先一起做饭吧,将来开个小饭馆也挺不错的,孩子马上就会说:“我才不干呢!我还要当科学家呢!”当孩子抱怨老师不公平时,对孩子说:“你们真可怜,这样当老师怎么行呢?你们给校长提提慧见吧!”孩子得到了理解很高兴,但是他会说:“嗨,我们老师是第一次当班主任,也挺不容易的!”轻松的心态让孩子觉得学习不是恨累人的事。

作者简介

  杨霞,女,毕业于北京大学心理学系,中国企业家健康工程心理健康课题组首席专家。现任中国协和医科大学副研究员,协和启迪心理咨询中心主任,北京心理卫生协会理事,北京心理健康咨询与心理治疗专业委员会主任委员,曾到美国俄州迈阿密大学教育心理系访问学习,多年来从事心理咨询、治疗、保健、教学、科研、培训工作,作出卓有成就的贡献。尤其是近年来,对企业管理者及员工心理减压、员工情绪、人际关系、性格调适等方面的研究及实践做了大量工作,广受好评。著作有《教子良方》、《儿童心理咨询与矫正》等。

图书目录

法则1 抓住孩子早期学习能力发展的关键期
 1.孩子的注意力从平衡觉的训练开始
 2.孩子的本体感训练与动作的速度和协调性
 3.孩子的视觉能力训练与书写阅读能力的培养
 4.孩子的听觉能力训练与听课、记忆能力
 5.孩子语言能力的发展
 6.孩子的良好情绪与社会适应能力
法则2 让孩子像爱玩那样热爱学习
 1.小眼睛中的大世界
 2.大自然吸引好奇心,让孩子在大自然中学习
 3.让孩子在模仿中学习,在交往中学习
 4.不要限制孩子的天性,培养孩子的动手能力
 5.新生成长规律,把孩子的兴趣引导到学习上来
法则3 只有擅长学习,孩子才喜欢学习
 1.通过智力测验来了解孩子学习能力的长处和弱项
 2.怎样训练孩子的注意力
 3.怎样训练孩子写作业又快又好
 4.怎样训练孩子认真、不粗心大意
 5.怎样训练孩子的计算能力
 6.怎样训练孩子的思维能力
法则4 情商保证智商更大的发挥空间
 1.怎样训练孩子的自觉性和自控能力
 2.怎样培养孩子良好的学习情绪
 3.怎样培养孩子的情商
 4.怎样帮助孩子克服考试紧张
法则5 消除心理障碍,使学习更快乐和有效
法则6 鼓励和赏识使孩子愿意完成学习任务
法则7 帮助孩子调整学习压力,愉快而有效地学习
法则8 孩子的社会交往能力影响孩子的学习
法则9 发现和发挥孩子的优势,让孩子渴望出类拔萃
法则10 让孩子对学习和生活有控制力,让责任和理想成为学习的动力

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