《校报学概论》共有十四章，从百年校报回顾，到现状与展望，探讨了校报的建制、组织、管理，校报的特殊传播规律，校报与校园舆论，校报与校园文化，校报与网络等。涉及新闻写作、新闻采编、新闻策划等新闻理论与实务。可以说这《校报学概论》已经初步呈现了校报学框架，为校报学体系的进一步完善，做了一件很有意义的基础性工作。在媒体多元化的当今，互联网的迅速发展，更加快速、直接地带动了校报间的交互式沟通。近年中国高校校报协会、各省（市、自治区）的高校校报研究会和中国教育记协开建了中国高校校报网，实现了高校与高校之间的远程采编，及时发布高校教育教学方面的工作动态，为推动高校校报的发展、加强各高校校报工作的联系扩大了资源共享的力度，提供了更及时、更多样、更直接、互动性更强的平台。应该说，高校校报未来发展的天地是非常广阔的。愿浙江省校报研究会的同志以与时俱进的精神，不断努力，为推进高校校报的发展，做好高校宣传工作作出新的贡献！
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