《教育部高等学校高职高专表演艺术类专业教学指导委员会“十二五”规划教材:钢琴即兴伴奏》从全国高校的实际水平和能力出发,力求理论密切联系实际,内容涵盖了即兴伴奏教学最基本内容:和声、织体、调式调性,简单、适当的曲式分析;理论浅显易懂,实训练习切合实际,与中小学、幼儿园音乐教育教学紧密结合;由浅入深,循序渐进,有助于因材施教,系统地解决学生在学习和伴奏训练中常见的问题。本教材最原始的出发点,是使钢琴伴奏初学者快速进入一个思维与练习配奏的状态,了解、掌握简单的钢琴伴奏基本方法和基本技能技巧,在训练中通过五线谱与简谱的对照,使学生熟悉"首调"概念和简谱首调的实际运用。教材中每一部分的理论知识、和声知识在继续学习和实践中得到运用和提高,使理论知识、配奏技能进一步融合、深化,以适应当代音乐教育更高的要求和更快速的发展。