《商务英语语法教程》是根据高等职业教育应大力推行“工学结合”，突出实践能力培养，改革人才培养模式的指导思想而编写的，在内容结构上紧紧围绕培养学生职业能力的基本内涵和形成条件展开，按能力形成对知识、技能的需要来组织教材内容，注意发挥学生的主动性、积极性，启发学生的独立工作能力。 全书“基于任务的语言学习模式”（TBL）而设计，以主题领先、任务驱动的范式，注重语法知识与商务知识的融合，指导学生在“做”中学习语法知识并推导出相应规则，便于理解和掌握。全书共分为十三个单元，一套练习题，按主题分单元编写。主要内容包括：名词、限定词、形容词与副词、情态动词、非谓语动词、虚拟语气、状语从句、定语从句、名词性从句以及十六种时态。每一个单元按学习内容分设不同小节，每一小节成为一个主题。每一主题中都安排有前任务（Pre—task）、任务（Task）和后任务（PostTask），所有创设的任务情境都与商务英语的工作岗位相关。全书突出商务英语的专业特色，并配以图片和表格，生动、形象，符合学生的认知需求。 英语语法知识在英语教学中的重要地位和作用是不言而喻的，但专门针对商务英语专业学生使用的语法教材在国内极为匮乏。为满足高职高专商务英语专业教学需求，我们编写了本教材，创新突破了语法教材编写的“语法规则+句子分析+练习”的原有模式，充分体现了高等职业教育“实用为主、够用为度”的原则，有助于培养学生的职业能力和提高学生的就业能力，极具高职特色，适合高职高专院校商务英语专业开设语法课程使用，也适合各类商务英语学习者使用。
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