中人2015国家教师资格统一考试用书考试规划教材：面试实战演练（中学）

第一章教师资格面试概述
学习要求(3)
要点速览(3)
第一节教师资格面试的一般介绍(4)
一、面试的涵义(4)
二、教师资格面试的构成要素(4)
三、面试的基本特征(5)
四、面试的作用(6)
五、面试的发展趋势(6)
第二节教师资格面试命题分析(7)
一、面试命题的基本原则(7)
二、面试命题的质量要求(7)
三、面试的测评要素(8)
第三节教师资格面试全流程(9)
一、确定面试对象(9)
二、面试报到(9)
三、候考(9)
四、抽题(9)
五、备课(9)
六、进入考场(9)
七、作答和演示(9)
八、评定成绩(10)
九、成绩查询(10)
第二章教师资格面试准备

学习要求(11)
要点速览(11)
第一节面试资料准备(11)
一、对公告的解读(11)
二、熟悉面试科目教材，合理安排复习计划(13)
第二节面试着装、语言准备(13)
一、着装礼仪(13)
二、面试语言(16)
第三节面试心理准备(16)
一、考官心理探析(16)
二、考生心理备战(17)
三、面试当天心理准备(18)

第一章备课
学习要求(23)
要点速览(23)
第一节备课概述(23)
一、备课的涵义(23)
二、备课的作用(24)
三、备课的种类(24)
四、备课应遵循的教学原则(25)
第二节备课的步骤、要求和方法(25)
一、备课的步骤(25)
二、备课的要求(28)
三、备课的方法(29)
第三节教案的内容 (29)
一、教案的涵义(29)
二、备课与教案的关系(30)
三、编写教案注意的问题(30)
四、教学简案(31)
五、国家教师资格考试面试考场备课攻略(31)

第二章结构化面试
学习要求(36)
要点速览(36)
第一节结构化面试概述(36)
一、教师资格结构化面试的涵义(36)
二、教师资格结构化面试的特点(37)
三、教师资格结构化面试的实施程序(37)
四、教师资格结构化面试的测评要素和考题分类(38)
第二节结构化面试应答策略(39)
一、自我认知、职业理解能力问题(39)
二、专业知识能力问题(41)
三、综合分析能力问题(42)
四、组织管理协调能力问题(43)
五、人际沟通能力问题(47)
六、应变和自我控制能力问题(49)

第三章试讲
学习要求(53)
要点速览(53)
第一节试讲概述(54)
一、试讲的涵义(54)
二、 试讲与课堂教学的差异(54)
三、试讲的具体要求(55)
第二节试讲中的应试策略和注意事项(57)
一、应试策略(57)
二、试讲的注意事项(57)
三、试讲中常见的误区和错误(58)
第三节试讲的导入技能(59)
一、导入技能的含义(59)
二、导入的原则(60)
三、导入的方法(60)
第四节提问技能(63)
一、提问技能的含义(63)
二、提问的作用(63)
三、课堂提问的形式(64)
四、试讲提问高分技巧(64)
第五节讲授技能(65)
一、讲授技能的含义(65)
二、讲授技能的原则(65)
三、讲授的基本形式(66)
四、试讲讲授高分技巧(68)
第六节教学结课技能(69)
一、结课技能的含义(69)
二、结课的作用(69)
三、结课的要求(69)
四、结课的方法(70)
五、结课技能高分技巧(71)
第七节作业布置技能(72)
一、作业的含义及其分类(72)
二、作业布置的原则(72)
三、作业布置的注意事项(73)
四、作业布置技能高分技巧(73)

第四章答辩
学习要求(78)
要点速览(78)
第一节答辩概述(78)
一、答辩的涵义(78)
二、答辩的特征和原则(79)
三、答辩的测评标准(79)
四、答辩的准备时间(79)
五、答辩应注意问题(80)
第二节答辩的技巧与应对策略(80)
一、考官的追问方向(80)
二、答辩的技巧(83)
三、答辩的应对策略(83)



第一章职业道德
学习要求(87)
要点速览(87)
第一节教师职业概述(87)
一、教师的概念与类别(87)
二、教师职业的特征(88)
三、教师的地位(90)
第二节教师职业道德概述(91)
一、教师职业道德的概念及其内涵(91)
二、教师职业道德的基本特征(92)
三、教师职业道德的基本内容(92)
四、教师职业道德的基本原则(93)
五、教师职业道德的评价(94)
第三节教师职业道德修养与职业道德规范(96)
一、教师职业道德修养的内涵(96)
二、教师职业道德修养的基本途径与方法(97)
三、加强和改进师德建设的主要措施 (97)
四、教师职业道德规范(98)

第二章心理素质
学习要求(107)
要点速览(107)
第一节教师心理素质概述(107)
一、教师心理素质的概念(107)
二、教师心理素质的构成(108)
三、教师心理素质与教师专业发展的关系(108)
第二节教师心理素质的优化(110)
一、教师心理素质的要求(110)
二、优化教师心理素质的必要性(111)
三、优化教师心理素质的途径和方法(113)
第三节教师心理健康及其维护(114)
一、教师心理健康教育的重要性(114)
二、教师心理健康的标准(114)
三、影响教师心理健康的主要因素(115)
四、教师心理健康的维护(116)

第三章仪表仪态
学习要求(118)
要点速览(118)
第一节教师仪表仪态概述(118)
一、教师礼仪概述(118)
二、教师仪容礼仪(119)
三、教师仪表礼仪(120)
四、教师仪态礼仪(120)
第二节教师礼仪教育(123)
一、教师良好礼仪修养的教育价值(123)
二、加强教师礼仪教育的主要对策(124)

第四章言语表达
学习要求(126)
要点速览(126)
第一节教师言语表达能力概述(126)
一、教师言语表达能力的内涵(126)
二、提高教师言语表达须具备的六大能力(127)
第二节教师语言表达艺术(127)
一、教师语言表达的基础——倾听(127)
二、教师语言表达的内容要求和形式要求(129)
三、教师语言表达的音色要求 (131)
四、教师语言表达的情感要求 (132)
五、教师语言表达的节奏要求(134)
第三节教师沟通能力(135)
一、师生之间的沟通(135)
二、教师与家长之间的沟通(136)
三、教师与同事之间的沟通(137)

第五章思维品质
学习要求(140)
要点速览(140)
第一节教师思维品质概述(140)
一、思维的内涵(140)
二、良好思维品质的内容(141)
三、教师七种重要的思维(142)
第二节教师思维品质的构成(145)
一、综合分析能力(145)
二、计划组织协调能力(147)
三、灵活应变能力(148)
第三节教师的创新思维(149)
一、创新思维（创造性思维）(149)
二、创新思维的特点(149)
三、实现创新的途径(150)

第六章教学设计
学习要求(152)
要点速览(152)
第一节教学设计概述(152)
一、教学设计的概念(152)
二、教学设计的原则(153)
三、教学设计的前提(153)
第二节教学设计的内容(158)
一、确定教学目标(158)
二、教学内容的安排(160)
三、教案的设计(161)
四、板书的设计(163)
五、教学方法的选择(164)
第三节教学资源的合理开发和利用(168)
一、多媒体教学的优势(168)
二、多媒体教学的弊端(170)
三、多媒体教学的使用(171)
四、网络资源的利用(171)

第七章教学实施
学习要求(174)
要点速览(174)
第一节课堂教学概述(174)
一、课堂教学的概念(174)
二、课堂教学的类型(175)
第二节教学过程(176)
一、教学过程的基本特点（基本规律）(176)
二、教学事项(177)
第三节教学工作的基本环节(178)
一、备课(179)
二、上课(179)
三、课外作业的布置和批改(180)
四、课外辅导和答疑(181)
五、学生成绩的检查和评定(181)
第四节课堂教学节奏与容量(181)
一、把握教学时间，体现教学节奏(182)
二、充实教学容量，拓展知识宽度(182)
第五节课堂管理(183)
一、课堂管理概述(183)
二、课堂纪律的管理(184)

第八章教学评价
学习要求(188)
要点速览(188)
第一节教学测量与评价(188)
一、教学测量与评价的概述(188)
二、教学测量与评价的方法和技术(190)
第二节教学反思(195)
一、教学反思的涵义(195)
二、教学反思的特征(195)
三、教学反思的内容(196)
四、教学反思的策略(196)

第一章中学语文教学面试指导
学习要求(201)
要点速览(201)
第一节中学语文教学概述(201)
一、中学语文课程目标(201)
二、阅读教学(207)
三、写作教学(210)
四、口语交际教学(211)
第二节中学语文教学案例剖析(214)

第二章中学数学教学面试指导
学习要求(219)
要点速览(219)
第一节中学数学教学概述(219)
一、中学数学课程目标(219)
二、中学数学概念的教学(222)
三、中学数学命题的教学(223)
第二节中学数学教学案例剖析(226)

第三章中学英语教学面试指导
学习要求(229)
要点速览(229)
第一节中学英语教学概述(229)
一、中学英语课程目标(229)
二、语言知识教学(230)
三、语言技能教学(235)
第二节中学英语教学案例剖析(244)

第四章中学物理教学面试指导
学习要求(248)
要点速览(248)
第一节中学物理教学概述(248)
一、中学物理课程目标(248)
二、中学物理基本课堂教学模式(251)
第二节中学物理教学案例剖析(253)
第五章中学化学教学面试指导
学习要求(256)
要点速览(256)
第一节中学化学教学概述(256)
一、中学化学课程标准(256)
二、化学教学方法(258)
第二节中学化学教学案例剖析(260)

第六章中学生物教学面试指导
学习要求(264)
要点速览(264)
第一节中学生物教学概述(264)
一、中学生物课程目标(264)
二、中学生物教学方法(266)
第二节中学生物教学案例剖析(269)

第七章中学历史教学面试指导
学习要求(272)
要点速览(272)
第一节中学历史教学概述(272)
一、中学历史课程目标(272)
二、中学历史教学方法(274)
第二节中学历史教学案例剖析(277)

第八章中学地理教学面试指导
学习要求(279)
要点速览(279)
第一节中学地理教学概述(279)
一、中学地理课程目标(279)
二、中学地理教学方法(281)
第二节中学地理教学案例剖析(283)

第九章中学政治教学面试指导
学习要求(287)
要点速览(287)
第一节中学政治教学概述(287)
一、中学政治课程目标(287)
二、中学政治教学方法(288)
第二节中学政治教学案例剖析(291)
第十章中学音乐教学面试指导
学习要求(293)
要点速览(293)
第一节中学音乐教学概述(293)
一、中学音乐课程目标(293)
二、中学音乐教学方法(296)
第二节中学音乐教学案例剖析(297)
第十一章中学体育与健康教学面试指导
学习要求(300)
要点速览(300)
第一节中学体育与健康教学概述(300)
一、中学体育与健康课程目标(300)
二、中学体育与健康教学方法(303)
第二节中学体育与健康教学案例剖析(306)

第十二章中学美术教学面试指导
学习要求(308)
要点速览(308)
第一节中学美术教学概述(309)
一、中学美术课程目标(309)
二、中学美术教学方法(310)
第二节中学美术教学案例剖析(312)

第十三章中学信息技术教学面试指导
学习要求(314)
要点速览(314)
第一节中学信息技术教学概述(314)
一、中学信息技术课程特点(314)
二、中学信息技术教学方法(315)
第二节中学信息技术教学案例剖析(317)