儒学教育的现代转型

第一章国学及儒学教育的现代转型1 

第一节国学教育的现代转型1 

第二节儒家之道的现代优势16 

第三节儒学批判的时效变化30 

第四节儒学教育的现代定位43 

第五节国学教育的现状刍议60

第二章“外王”教育的现代转型93

第一节推陈出新：走出现代道德困境的路径94

第二节三纲之变：构建现代社会秩序的需求118

第三节五伦之变：构建现代社会关系的需求135

第三章“内圣”教育的现代转型145

第一节“仁、义、礼、智”与现代个体发展的原则145 

第二节立志教育与现代个体发展的方向155 

第三节修心养性与现代个体的素质培养174

第四节“仁、义、礼、智”与社会角色的调整修饰188 

第五节内圣教育与其他德育的比较优势206

第四章“六艺”教育的现代转型219 

第一节科学理性：经典教育的转型219 

第二节因时制宜：现代礼教的建立229 

第三节培养道德情感的文艺教育237

第四节结合道德素养的体能教育258

主要参考文献273