20世纪80年代起，国家教育主管部门对高等院校文献检索教育高度重视，各高等院校纷纷开设面向本科生和研究生的文献检索课程，随着信息技术日新月异的发展，文献检索课程也逐渐成了高校培养和提升学生信息素养的重要课程。《医药文献检索与利用》以培养复合型、创新型医药人才为目标，以简明实用为原则，对课程体系和内容进行了认真调研和分析，在认真总结、反复研讨的基础上来确立编写思路。《医药文献检索与利用》的体系结构和内容依据1992年原国家教委颁布的《文献检索课教学基本要求》（教高司[1992]44号）的要求，并紧密结合当前中医药院校专业设置的实际和教学一线老师们的教学反馈来构思《医药文献检索与利用》的内容框架，旨在提升学生的动手能力和自学能力。通过《医药文献检索与利用》的学习，学生可了解医药学文献及其相关的基础知识，能够利用各种检索途径查找和获取自己所需的信息及文献，提升自己查找、获取、分析和综合利用各种文献信息的能力。《医药文献检索与利用》内容既兼顾传统中医药文化的特色，增加了中医药古籍文献计算机检索的相关介绍，又与先进的现代信息技术相融合，增加了移动阅读平台如书香中国以及超星发现系统、百链资源文献统一服务平台、超星读秀、超星移动图书馆等中文学术平台的介绍。《医药文献检索与利用》内容在时间跨度上涵盖了古籍文献和电子文献的检索，根据医药学文献的特点保留有传统检索工具和参考工具书的介绍，又结合信息技术的发展介绍了各种在线检索工具的使用和网络信息资源的获取；在内容跨度上介绍了中文文献以及外文文献数据库的利用，并推荐了各类文献管理软件。
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