本套辅导书基本框架如下：Background Information旨在介绍与单元课文内容相关的文化知识点，帮助学生更好地理解课文内容。与Text I相关的内容有以下几个部分：Summary of the Text；Key Words and Expressions；Sentence Highlights；Stylistic Features（自第三册起）；About the Exercisesin the Students Book；Translation Of Text I。Summary of the Text帮助学生对课文的主要意图和内容进行分析归纳，训练学生的逻辑思维能力和对课文的整体把握。Key Words ana Expressions对重点、常用词汇和词组的用法作出简要解释，给出例句及其译文，并适当提供相关的构词法解析、派生词、近义词、反义词等，帮助学生掌握相关词汇和词组的正确用法，掌握一定的构词法知识，有效扩大词汇量。Sentence Highlights挑选课文中的难句或经典句，对其中的语言点进行简要解释并给出全句译文，培养学生细致观察语言的能力，为其深人理解课文打下基础。Stylistic Features旨在引导学生把握课文的文体风格、篇章结构以及突出的修辞手段及其文体效果，培养学生的语用能力和对名篇名句的赏析能力。About the Exercises in the Students Book旨在帮助学生了解学生用书中每个练习的目的和意义，并提供相关的答案和解释，使学生的练习活动更具成效。Translation of Text I提供课文的完整译文，旨在帮助学生正确理解课文的意思，使学生更加全面地了解段落之间的逻辑关系和语篇的整体意义。Text II是对Text I主题的扩展和深化。对Text II的辅导包含两个部分：Key Wordsand Expressions和Sentence Highlights，旨在帮助学生学习词汇并理解课文。《综合教程（4 学习手册 第2版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》为第四册，供英语专业二年级第二学期使用。
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