教育管理教程

前言
第一章 作为公共事业的教育
第一节 教育的起源与发展
一、教育的起源
二、教育的概念
三、教育发展的历史轨迹
第二节 教育的社会发展功能
一、教育的政治功能
二、教育的经济功能
三、教育的文化功能
第三节 1949年以来中国教育的发展
一、中华人民共和国成立后十七年的教育历程
二、“文化大革命”十年中的教育
三、改革开放以来的教育发展
四、未来教育发展展望
第四节 教育与公共事业
一、公共事业、公共事务和公共管理
二、教育的公共产-锗属性探讨
三、教育是公共事业的一部分
四、公共教育管理
案例与讨论
第二章 教育管理及其体制
第一节 教育管理及相关理论
一、教育管理概述
二、中外教育管理发展的历程
三、教育管理理论的探索和发展
四、关于教育管理学的简要分析
第二节 教育管理体制
一、教育管理体制概述
二、部分发达国家的教育管理体制
第三节 我国教育管理体制的改革
一、我国教育管理体制改革的主要经验
二、我国教育管理体制改革的主要特征
三、我国近年来教育管理体制改革的实践探索
案例与讨论
第三章 教育政策与教育法规
第一节 教育政策与教育法规概述
一、教育政策
二、教育法规
三、教育政策与教育法律法规的联系与区别
四、正确认识教育政策和教育法规
第二节 关于当前教育工作任务的论述
一、中共十八大报告关于教育工作任务的论述
二、中共十九大报告关于教育工作任务的论述
第三节 对部分教育法律法规的解读
一、对《教师法》的部分解读
二、对《义务教育法》的部分解读
三、对《未成年人保护法》的部分解读
四、对《学生伤害事故处理办法》的部分解读
五、典型案例解析
案例与讨论
第四章 教育领导与教育督导
第一节 教育领导概述
一、领导与教育领导
二、从教育管理走向教育领导
第二节 教育领导的理论与实践
一、教育领导的新理念
……
第五章 教育经费管理
第六章 学校管理工作
第七章 学校课程管理与教学管理
第八章 社会教育管理
第九章 家庭教育管理
参考文献