《中学教育基础》便是针对现行教师教育人才培养体系做出的适切性调整，是提高教师教育质量的一次积极尝试。《中学教育基础/新时代深化教师教育课程改革丛书》在编写过程中，首先，坚持育人为本与实践取向相结合。一方面，注重学习者对中学教育基本理论知识的学习，帮助学习者认识并理解中学教育的客观规律与突出问题，进而树立科学正确的教育观；另一方面，强调学习者能够运用相关理论知识去分析教育现象，解决教育教学的实际问题，培养未来胜任中学教育教学工作的能力。其次，强调理论与实践兼顾。一方面，关注学科发展前沿问题，吸纳新成果，开阔学习者的视野；另一方面，关注教育实践中所提出的新问题、新要求，大量融入实践案例的直观剖析。最后，注重学习者需求与课程思政并重。按照《教师教育课程标准（试行）》确定的课程目标和基本要求，灵活处理课程知识与教师资格考试、教师招聘考试内容的关系，将教师资格考试和教师招聘考试内容有机融入教材内容中，并从诚信品质、职业道德、责任意识、敬业精神、社会服务等方面积极挖掘课程思政元素，努力转化为教材的知识体系内容。
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