什么是人工智能

初识人工智能 /1
万能的人工智能助手 /2
什么是人工智能?/3
智慧对决:人类 VS 人工智能,谁将胜出?/5
从木牛流马到智能机器人/9
人工智能时代的萌芽--古代文明中的智能/9
人工智能的诞生-达特茅斯会议/13
人工智能的发展三次浪潮/14
思维的碰撞--人工智能三大学派/18
人工智能的三大要素:数据、算法、算力/20
数据好比食材/21
算法好比菜谱/22
算力好比厨具/24
改变世界的人工智能 /27
与人工智能共度趣味生活 /28
服务机器人--人们的生活助手/28
扫脸支付--人们的随身钱包/31
妙手回春的人工智能医生/33
问诊保健--人们的虚拟医生 /33
影像分析--医生的智能助手/35
拥抱人工智能赋能的制造业/38
“黑灯工厂”--工厂的优秀大脑 /38
智慧矿山--矿场的精准矿工/41
驾驶员的最佳伴侣/44
自动驾驶--人们的贴心代驾/44
路线规划一-驾驶员的智能领航员/48
太空探险中的人工智能航行家/50
人造卫星--航空航天中的“眼睛”/51
火星探测--探索宇宙的先锋官 /54
探索人工智能的奥秘 /59
人类与人工智能的奇幻对话--大语言模型/60
探索模型之谜--大语言模型的奇妙之旅/60
行至创作的边界-大语言模型的尖端技术/64
舞台上的明星--多才多艺的大语言模型/68
推动数据的引擎--知识工程 /72
怎样记忆更高效?初识知识工程/73
为什么能猜到我的心思?--知识工程的基本技术/75
来玩传话游戏吧跃动在知识的海洋/81
用透镜代替人眼--计算机视觉 /85
人工智能也能看到我?--推开计算机视觉的大门/86
电子眼如何看到自然人?--实现计算机视觉的方法/88
默默守护的安全卫士人人都有“天眼通”/94
愿世上再无语言障碍--自然语言处理 /97
让人工智能学会交流--一窥自然语言处理的奥妙/98
识字、遣词、造句---自然语言处理的关键技术/100
流觞曲水--与人工智能朋友吟诗作赋/106
人工智能与人类社会的化学反应--人机交互 /109
跨越屏幕界限-人机对话的探索 /110
从触摸到思维的进阶--人机互动的新玩法/113
思维与人工智能的碰撞--人机奇妙之旅/116
人工智能专业的人才培养与发展规划 /121
人工智能专业的定位--大学与人工智能专业/122
人工智能专业“新”在何处?/122
人工智能是计算机科学与技术专业吗?/122
人工智能专业培养目标与方法/123
什么样的人适合学习人工智能?/124
我国人工智能专业开设情况/125
我国人工智能专业知名高校/127
人工智能专业的规划--人工智能专业学生的发展路线/131
人工智能专业学生应掌握的能力/132
人工智能专业健全的课程体系/133
在大学如何学习人工智能 /139
职业需求广泛的人工智能/141
人工智能学子的榜样--伟大的人工智能科学家 /144
吴文俊 /144
王湘浩/146
艾伦·麦席森·图灵/148
约翰·麦卡锡 /150
马文·明斯基/151
人类和人工智能如何共存?/154
人类与人工智能共存之道 /155
人工智能也应当拥有道德 /157
伦理道德问题/158
社会法律问题/160
拥抱智能时代/162
参考文献/165
“走进大学”从书书目/169