保罗·休伊特美国物理学家、铀矿勘探者、作家和漫画家。1964年,取得犹他州立大学科学教育与物理双硕士学位,随后开始了自己的教学生涯,直到1999年退休。美国概念物理教学的先驱,美国多所大学、中学的客座教师。休伊特认为,教学不仅仅是工作,更是一种对待生命与生活的态度。休伊特相信,学习物理应该是一件有趣的事。在多年的教学经验中,开发出许多有趣的教学示范以及阐释物理概念的方法,让很多原本不可能喜爱物理的学生对物理产生了兴趣。为了表彰休伊特的成就,美国物理教师协会于1982年授予他一年一度的米利坎奖(Millikan Award),这是表彰对物理教学做出突出贡献的权wei 奖项。他还曾获得美国未来高中物理教师奖学金、美国教育电影节科学一等奖、美国物理教师协会密立根奖等。