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杨广学,杨福义 等著
著者领衔的研究团队基于自己开发的“中国特殊教育教师专业发展状况调查”数据…
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作者在对幼儿园教研活动进行重新界定的基础上,系统地阐述了幼儿园教研活动设…
荣俊艳,李广成 编
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薛瑞萍 著
马玲 著
孩子三岁以前就会“涂鸦”,通过写写画画来理解和表达,这就是“读写绘”的雏…
周文叶
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本书在介绍学前英语教育活动基本理论知识的基础上,结合幼儿园工作实际,对各…
连续性是第一重要的教育原则。无论教师具体做法有怎样的不足,“六年一贯”带…
上海市教育学会小学语文教学专业委员会 编…
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陈日亮 著
“救忘录”,顾名思义,是为了挽住所读的印象和零碎的感想而做的记录。“以每…
李锦宏
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《梦山书系·课例中的儿童本位理念:“有机教育”思想下的小学语文教学设…
肖川 等
幸福是人生最美好的存在状态,感受幸福的能力源于充实的内心。一个人只有对明…
彭敦运
《别样课堂》是第一本从特殊视角窥视高效课堂的书。它从“新视点”人手,叙述…
蔡跃 著
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实践经验,系统介绍了思想政治(品德)教学的相关理论。本书基于问题和案例,…
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学校课程管理是课程管理系统中最具活力的环节,它对于课程的成功实施、教师专…
涂荣豹,陶维林,宁连华
《梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计》编写是基于江苏省“手…
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陈剑峰
《名师工程创新语文教学系列·中学语文:名师问题群教学模式构建艺术》将…
陈国海 著
《幽默教学》主要介绍了幽默与教学的关系,系统地介绍了国内外有关教学幽默研…
唐燕 著
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《什么是我们的母语——民国三大家论语文教育》一书认为民国语文是中国语文教…
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黄超文 主编,刘兵 等编著
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学校的校园文化建设以教育哲学为起点,并将之作为后继决策的基础。始终保持“…
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