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10大学计算机应用基础(Win…
周胜保 著
本书基于高职院校的教育教学质量是其以生为本的主旋律、生存和发展的生命线这…
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张国有 主编
大学章程大多是根据国家法律、政府法规,按照一定的程序,以条文形式对大学设…
许卫兵 著
《简约数学教学》(作者许卫兵)是“行知工程新生代通派名师系列”之一,全书…
陈雪 著
《断裂到弥合:山江纯苗区口传教育现代转型研究》主要内容包括:山江纯苗区的…
孙俊勇 主编
《闲暇教育新思维》分欢乐童年;青春放歌;成熟之美三章,其主要内容包括:闲…
蒋自立 著
教育名家蒋自立先生结合一生的教育思考和实践旗帜鲜明地提出:“真…
董一红 著
《语文课堂的理想追求(和润课堂欢快达成三维目标)》(作者董一红)是“行知…
陈铁梅 著
《美术教育的真谛(审美人生教育让生命绚丽成长)》(作者陈铁梅)是“行知工…
刘泸 主编
一是学习借鉴国外教育的经验。教育的发展与经济的发展有着密切的关系。西方国…
吴建英 著
《语文教学的本真:情意课堂展现母语之美》分为“众里寻他千百度——对‘情意…
祝禧 著
《阅读教学的真髓:意象构建读出文学的真美》主要内容包括:意象审美文化概述…
王笑梅 著
《儿童作文的本义(嬉乐作文让儿童乐并成长着)》(作者王笑梅)是“行知工程…
王新民,王富英,谭竹 著
学案是从我国课堂教学实践中产生的“教育生物”,已引起越来越多的研究者和实…
唐汉卫 等著
全球化几乎成了我们这个时代的最强音,它给人们的社会生活和生产的各个领域带…
郭永贤 著
“如何让学生学得更好?”是专业教师时刻都会思考的问题;在瞬息万变的年代,…
赵克芳 著
赵克芳的这本《课堂,诗意还在》为“名师工程思想者系列”丛书中的一本。《课…
成鹏 编著
《斯宾塞教育箴言(图说教育名家箴言典藏)》——跨越时代的早教经典!近100…
付俊超,杨雪,刘国鹏 等编著
产学研合作是生产、教育、科研不同社会分工在功能和资源上的协同和集成,是科…
何旭明 著
《学习兴趣的唤起——教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究》综合运用访谈…
孟庆男,马宝娟,谭咏梅 主编
自2001年开始,为进一步推进素质教育,培养创新型人才,国家自上而下地进行了…
沈信民 著
沈信民著的《学校激励管理论》一书,秉持学校以育人为本、教师以教学为本、学…
苏守波 著
《美国现代化进程中的公民教育》对美国现代进程中的公民教育做了深入细致的探…
鄂义太,陈理 主编
《中央民族大学本科教学研究(第9辑):加强教学建设提高人才培养质量》坚持…
省教师公开招聘考试命题研究组,省教师公开…
《天一教育·(2014年)教师公开招聘考试专用教材:专业知识与技能测验&…
刘炜 著
《英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究:理论与实践》立足教师专业发…
陈萍 著
在社会公共生活日益发达的今天,公德的重要性不言而喻。然而,无论是依照我国…
宋秀平 著
First and foremost.1 will convey my heartfelt gratitude to mysupervisor…
孙国华 著
《那年,我第一次带毕业班》这本教育日记写作于1986到1987年间,作者孙国华从…
曹荣苏
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陆静
岑芳
张雨仁
刘江田
邵利,罗世敏 著
《国家级实验教学示范中心·师范生教学能力实训系列教材:中学数学课堂教…
郑航 主编
班级是学生在学校生活中的首属群体,是制度化教育的基本组织形式。班级管理的…
戴风明 编著
《数学教学技能与训练》共分八章,第一章介绍了数学教学技能的相关知识,第二…
董振华 著
马克思根据当时的社会时代称自己的哲学为“实践唯物主义”,而当今时代已经发…
冉玉霞 著
道德教育的基本意义在于增进人的道德自由,培育人的道德智慧,提升人的道德福…
林海亮 著
《正面教育论》以讨论学校教育中的正面教育原则的应有之义为主旨,试图沦证假…
冯永刚 著
制度,既是道德教育的重要资源,亦是道德教育的重要手段。道德教育缺失制度建…