我这次来上海为大家演讲，十分高兴，见到许多老朋友，又将结识一批新朋友，为此写诗一首。

　　南来雁，北来鹰，黄浦江畔歌正声。科教兴国多创意，素质教育领先行。千江有水千江月，万里无云万里晴。更新观念增智慧，创新教育利成功。顺风顺水顺民意，得义得利得殊荣。求真求善又求美，立德立言再立功。龙腾虎跃开新纪，春华秋实育群英。南来雁，北来鹰，中华儿女豪气振苍穹。

　　诗虽然写得不好，却表达了一位72岁的老人对到会同志的诚挚敬意。

　　前些时曾有过一次演讲，演讲过后主持人说：

　　"李燕杰先生是40岁的心态，50岁的容颜，70岁的年龄，80岁的智慧。"我和他开了个玩笑说："您吹牛也不上税。"80岁的智慧，有两种可能：一是比一般人聪明一点点，因为有了多年经验的积累、人生的历练；另一种可能就是傻呆呆，语焉不详。但愿属于前者。

　　我今天讲课的题目：天地人·精气神·真善美。

　　天·地·人

　　西方社会讲上帝、自由、人权，是讲天地人。

　　中国古代文化讲天道、地道、人道，是讲天地人。

　　老子讲人法地，地法天，天法道，道法自然，是讲天地人。

　　毛泽东主席讲与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。这又是讲天地人。

　　今天，企业家、军事家引用先哲的话讲天时、地利、人和，也是讲天地人。

　　总之，不只讲天和地，更要讲人。讲人与天，讲人与地，更讲人与人的关系。

　　为此，我主张今天讲教育培训改革观念，也要讲教育培训如何适应于天地人，讲中国的教育培训如何在天地人中找到自己的坐标，进而，要研究如何把握这个世界，适应这个时代。

　　精·气·神

　　讲完天地人，进而要讲精气神。一个校长，一位教育培训工作者，面对广大教职员工及广大青年学员，没有精气神怎能行呢？

　　精：先天之精，元精也，元精无形，寓于元神、元气之中，内流全体而不息，润行百骸而不枯。

　　气：先天之气，元气也，乃先乎天地之气也；后天气者，即呼吸之气也。

　　先天之气如木之根本，后天之气如木之枝梢。先天之气主易，后天之气主断，气断则命绝。

　　神：先天之神，元神也；后天之神，识神也。先天固有之真性，本寓于先天元神中。

　　神者，示也，田也，上通天，下入地，立于田地之中也。中国传统文化，视精气神为修"性"与"命"，即性、命双修。

　　性即人性，德行与理性的统一。

　　命，生命。

　　有了精气神，则利于性命双修。

　　既要有一种内在，又要有一种外在，即身心健康。经过修养磨练，逐渐达到延长寿命，并提高生命质量的作用。

　　生命时间--强调寿命长短；生命质量--关注贡献大小；生命素质--健康状况；生活环境--人际关系。总之，有生，才有命。有了生命，才谈得到福、禄、寿、禧等。

　　如果说过去人们追求福禄寿禧纯粹是为个人，那么今天，在加入WTO后就要为国家、为民族、为单位、为企业。无论事业与健康，都不单纯属于个人，有了精气神是为了搞好事业。

　　真·善·美

　　人的一生要追求至真、至善、至美。

　　真，真实，科学。

　　真实是人生的命脉，是一切价值的根基。

　　世界上的一切，没有比真实、真诚、真切更可贵、更可爱的了。

　　善，善良，道德。善是讲人的内心、人的自律。善就是凭良心做事。

　　美，美好，美丽，审美。

　　美像真理一样，最朴实，最有光辉，最有魅力。美的事物，给人以永恒的喜悦。

　　十全十美是上天的尺度，而努力实现十全十美这种愿望，则是人类的尺度。爱因斯坦说："有些理想为我们指引过道路，并不断给我们新的勇气以欣然面对人生。那些理想就是真善美。"我主张--求真求善又求美，立德立言再立功。

　　上边，我是在解题，也是我这次演讲的总体思考。下面从当前形势着眼，谈谈为什么会有这样的总体思考。

　　从国际来讲--一则中国加入WTO；二则美国遭遇"9·11"恐怖袭击事件。

　　这些都在影响着人们的思想，涉及政治、经济、文化、军事等，当然也会涉及教育培训。

　　最近找我们的人很多。前世界拳王霍利菲尔德愿与我们合作；孙中山先生的孙子孙治平、曾孙孙国雄、孙必达先生来了，和我们座谈；新加坡著名人士朱炳权先生来了；日本道德学会会长小野健知教授约我们到日本演讲；韩国书画家李钟得先生愿与我们合作……

　　中国需要WTO，WTO更需要中国。

　　我们需要全球化，全球化也需要我们。

　　在国际风云变幻中，得道多助。我们不仅要看到自己的不足，也要看到自身的优势。

　　另外，最近我还介入了两件大事：

　　一则，在中宣部刘鹏副部长主持下，由新华社、《半月谈》杂志社评选全国政工十佳，我再次担任评委，我任评委已经10年了。这次评选工作强调与时俱进，着力研究思想政治工作如何适应新形势。

　　二则，在教育部王湛副部长、李连宁司长主持下，举办了全国教育工作论坛，并选出10位先进教师，经培训后，到全国各地演讲。这次推出的10位教师，大多数是校长，分别来自上海、北京、重庆、吉林、济宁等地，他们业绩各有千秋，这次演讲重在讲素质教育与更新观念。

　　通过对"政工十佳"、"教育十佳"的评选，我发现他们的报告各有特色，但也有共性，主要特点为：立意高远，目标明确，信念坚定，论述严谨，与时俱进，善于创造，善于突破，勇于开拓，锐意改革……

　　培根讲过这样一段话："历史是川流不息的，若不能因时变事，而顽固地恪守旧俗，这本身就是致乱之源。"翻开近几年的报纸杂志，我们会发现使用频率最高的词汇，似乎就是"素质"与"创造"。而且一再强调向心力、凝聚力、战斗力、创造力，特别强调创新是民族之魂。

　　创新，是人类进步的不竭动力。

　　科学技术日新月异，物质生活的极大丰富，精神财富的日益增多，都源于人类的创造与创新。