5、情景领导力——追随力

辅佐上司的追随哲学

领导的秘密:成功领导者的17堂课 作者:(韩)宋永洙 著,吴军 译


1. 比上司多思考一次“为什么”。

  2. 向上司进言时,先确定彼此的信赖程度。

  3. 上司的指示先执行,后建议。

  4. 分清需要出面的时刻和需要沉默的时刻。

  宋博士 Real Story

  心中再次思考“为什么(Why)”



我心目中最理想的被领导者,不是仅仅做好上司交代的事情,而是能在此基础上更进一步。我经常会给下属讲故事说明这一点。这是一位漫画家在自传中写到的“多画一张”的故事。

  这是L在为成为漫画家而学习漫画的时候发生的故事。当时他身边有很多极具天赋的同学。在思考怎样才能比他们更优秀的过程中,平凡加上没有经验的L发现能做的只有一件事情,就是一直坚持比别人“多画一张”。

  有天赋的同学画15张的时候,L就会画16张;他们画20张的时候,L就画21张。这样不懈的努力让L最终成为一流的漫画家,最终超过那些更有天赋的人,站在了今天的高度。

  得到上司的指示后,我们有必要再次思考“为什么”。我们可以更进一步思考业务的目标与最终的期望值。如果目标的量无法期待更多,我们可以争取提高目标的质。这是被领导者应有的姿态,也是慢慢具备领导素质的过程。被领导力和领导力就像一枚硬币的两面。

5追随力

  会被领导的人也

  会领导他人







  ■ 为领导提供信息。

  ■ 应成为沟通的纽带。

  ■ 决策时支持领导。



Idea & Reflection Memo对我的上司来说,我是好的追随者吗?

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