游戏27：哗啦啦，下雨啦
　　
　　玩法：找出几张红、黄、绿色的彩纸，剪碎，放在开口的盒子里，放在宝宝面前。妈妈抓起一些握在手里，把手臂举高，手心向下，然后慢慢松开拳头，让彩纸纸屑飘落下来，同时配合说：“哗啦啦，下雨啦，大雨哗啦啦，小雨沙沙沙，大雨小雨一起下，宝宝见了笑哈哈。”鼓励宝宝模仿妈妈的动作。
　　
　　提示：抓握能力的发展代表宝宝手部运动能力的大幅度提高，这个游戏既可以帮助宝宝完善手部精细动作运动机能，还有利于提高宝宝对颜色的识别能力。
　　
　　游戏28：一只小蜜蜂
　　
　　玩法：妈妈和宝宝面对面坐在床上，妈妈戴上一个蜜蜂头饰扮演蜜蜂。妈妈一边念：“一只小蜜蜂”一边用食指做“1”的动作，将两手放在头的两侧，念“飞到花丛中”时，伸出两手做飞的动作。念“飞到东来飞到西”时，分别向左右侧过身体，做“飞”的动作。念“飞来飞去嗡嗡嗡”夸张的用嘴发出“嗡嗡嗡”的声音，并将头靠近宝宝。
　　
　　提示：通过儿歌伴随游戏可以提高宝宝的节奏感，促进宝宝语言智慧的发展，帮助宝宝理解语言和动作之间的关系，提高宝宝的学习能力。
　　
　　游戏29：看豆豆
　　
　　玩法：妈妈将一粒红豆放在洁白的盘子里，摆到宝宝面前。宝宝会盯着看这粒小豆豆，看它不会动，也不会叫，就会伸出手去拿，用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的动作，不要让宝宝抓到手中后放入口中，以免宝宝吞下或噎着。
　　
　　提示：做这个游戏可以训练宝宝的手眼协调能力。
　　
　　游戏30：追滚球
　　
　　玩法：在能照到全身的镜子前放一张桌子，抱着宝宝面朝镜子坐在桌前，把一只球从桌子左侧滚到右侧，再从右到左，从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚的速度不宜过快，以免宝宝视力疲劳，也可改用可推动的惯性车。
　　
　　提示：这个游戏可以培养宝宝连续追踪事物的能力，先慢后快，观察宝宝是否一直能跟上。