好奇心得到了满足，他便又将盘子还给蒲松龄，摇摇头，“原来还是管理的东西，我想，你的这个破烂盘子在现在来说已经没有多大价值了。”

蒲松龄微笑道：“你看清楚了上面所写的文字？”

袁枚夸口道：“可以倒背如流！”

“我不信！”

“不信？你听我背诵给你听 管理有禁忌，诸位须明鉴：个人责任拒承担，惟有成果是亲娘。千篇一律管千人，错将员工当伙伴。随声附和最飘摇，忘却利润是根本。业务问题脑上搔，培育人才无高招。”

袁枚摇头晃脑背诵完了，看着蒲松龄，“可曾错了一个字？”

蒲松龄点头，“三岁孩童也能背诵几首古诗，能背诵并不是目的，你可知道它们的涵义？”

哈哈！

“当然明白！第一句说得是如果管理者想发挥管理效能，就要勇于承担责任。第二句，惟有成果是亲娘，是说经理如果只想控制工作成果而不想试图去影响员工的思想就是一头猪。因为每个人的工作习惯不同，他们的行动也会不一样。

蒲松龄点头，打了个哈欠，“被你胡乱猜中了！”

袁枚继续说道：“凡是试图以同一种方去管理每个员工的经理，一定没有希望成功。所以，一定要掌握员工的个性差异，认清每位员工的优缺点，因人而异，因材施教，员工采取个别管理原则。这就是说的‘千篇一律管千人’！而如果管理者只试图成为员工的伙伴，那么说明了他在管理上是个笨鸭子，因为在这种思想的指导下比较容易形成委员式管理，这就是‘错将员工当伙伴’的弊病了。”

“这随声附和最好！因为忠诚并不意味着你必须去附和上级的不正确意见或观点。经理要想克服和附和错误一方的方法就是充分发挥管理阶层的作用及职责，促使自己和员工都能有正确的工作态度。”

“说得好！忘却利润是根本这个我知道，不用你解释。最后两句怎么讲？”

“很简单，这是说，经理如果太过于注重业务问题，以致会完全失去工作目标。只好搔脑袋了。至于培育人才无高招这句，我想非是无高招，而是不用高招，如果你不培养自己的人才，那么，管理就会毫无意义！人才可是根本啊！”

蒲松龄抚掌大笑，“想不到你现在的管理知识这么渊博，可以和猪八戒一比了！”

袁枚大怒，“你怎么可以把我和一头猪相提并论！”

蒲松龄把盘子举到他面前，“写这首诗的作者就是猪八戒啊！这首诗名就叫‘管理八戒’！”

袁枚去上面看了看，署名果然是“猪八戒”，两人相视而笑！

蒲松龄解释道：“这个盘子就是我们经常在晚上看到的天空中的那个盘子！”

“你又胡说，那是月亮！”

“不！是盘子，是猪八戒从广寒宫里偷出来特意送给我的！不过广寒宫多的是，缺一个也并不碍事！”