在后来的一段痛苦的日子里，李雄认识了小学教师钟敏，两个人从相识到相知，最后到结婚生子。儿子出生的时候，钟敏问丈夫起什么名字，李雄不加思索地回答：“李文革。”

“为什么要起这个名字呢？”钟敏不解地问。

“文革给了我太多的苦难，我要让儿子永远记住这些苦难。”李雄说。

“你的苦难不应当让儿子来继承。我们应当让儿子得到幸福。”钟敏说。

李雄摇着头，对妻子的说法不满意。

“那……”钟敏看着脸上没有笑容的丈夫，想了想说：“那就叫李文戈吧。”

“这不是一样吗？”

“不一样。文革，那是文化大革命的简称。文戈呢，文是文化，戈呢，是古代的一种兵器。文戈就是拿笔当武器，儿子长大了，让他学文，以笔做刀枪。文戈也是文革的诣音，也达到了你不忘那一段历史的目的，这是两全齐美，你看怎么样？”

听了妻子的讲解，没有什么文化的李雄点头同意了。

李文戈的名字就这么有意义地在他出生的第二天决定下来了。

由于起了这么个有着深远意义的名字，当小学老师的钟敏从小开始注意对儿子的文科教育，让他读很多的书，听很多的故事，动手写儿歌，读诗歌，写文章，使文戈的文科成绩一直远远高于其他同学，为此，有的同学和老师还一直说他是偏科。

毕业在家等待分配工作的日子是难熬的。数学系的杨刚来家找他，进门就高兴地说：“文戈，我找到关系了，可以把我分配到师专当老师。不坐班，将来还可以评教授。”

文戈看着他兴高采烈的样子，脸上没有任何表情。

“怎么，大学老师不比中学老师好？”杨刚瞪大了眼睛发问。

“好，大学老师当然比中学老师好。”文戈回答。

“那你就应当为我高兴呀！”

“是啊，应当为未来的杨教授高兴。”文戈露出了真诚的笑容。

“怎么样，要不要我帮帮你，咱俩一块去师专当老师？我的关系很硬的。”

“我愿意。”文戈当即回答。

“那要有条件。”

“说。”

杨刚伸出了一个巴掌，在文戈的眼前晃了晃。

文戈不明白是什么意思。

杨刚道：“这都不懂呀？安排这样好的工作是要花钱的，这个数你懂吧？”

文戈瞪着眼睛想了想，小声道：“五千？”

杨刚晃着头，“五千？唬弄小孩子呢？五万呀！”

“五万？”文戈倒吸了一口凉气，连连摇头。

“怎么，嫌贵？告诉你实话，拿这个数想去师专还得找人排大队呢！”

文戈知道，杨刚说的可能是实话。可他也知道，家里没有多少钱。爸爸、妈妈挣的那几个有数的钱，除了供自己上了四年大学，还要接济有病的爷爷和在农村生活的姥姥。他不能再为自己的工作分配让爸爸妈妈拿钱了。

文戈摇摇头，声音低沉地说：“我家没钱。”

“没钱先借，等以后挣了再还。”杨刚启发着。

“我不借。”文戈说。

“那你以后会后悔的。”杨刚十分婉惜地说。

第二天，杨刚又兴冲冲地跑来说：“文戈，告诉你一个好消息，我刚刚知道的，市人事局要一个大学生。那可是公务员呀！”

“那你就赶紧找关系去吧。”文戈不冷不热地说。

“我可不够格。人家点名要学中文的，而且还要笔头子硬，能写东西，我看你够格。”

文戈摇着头，心里说：自己的爸爸是个老工人，妈妈是个小学教师，家里又没关系又没钱，这天大的好事，怎么能轮到我呢？