也行。小谭同意了。

从一间间教室旁走过，门窗都关着，透过窗户往里看，教师和学生的表情都显得有些紧张，甚至有些做作。小谭认为这是师生们看见有人前来参观造成的，就用较快的脚步走过教室。他注意到一个情况，就是所有的教室和办公室的玻璃窗都擦得透亮，门也像用水洗过。这所学校看来非常讲究环境卫生——他很自然地朝这方面想。

走出学校，他指着旁边那所工厂问，那个厂生产什么的？离得这么近，会不会产生噪音，影响学生上课？

乡党委书记和乡长相互看了看，乡长说，这个厂啊，是村里引进的一家化肥加工厂，刚刚建起，还没投产。化肥加工，用不着大型设备，所以基本不会有什么噪音。

那就好。不过当初建的时候，要离学校远一些就好，离学校这么近，到底还是有些不妥吧？

是，是，我们当初考虑不周。不过，也是没有现成的地方。上面招商引资任务重，好不容易有这家老板愿意来投资，我们只好因地制宜，选择这儿的操场。要是另选地址搞三通一平，成本太高，时间也不等人哪。

小谭到底年轻，没在基层干过，工厂的生产流程他基本没见过，看不懂何种设备与何种产品才有联系。他不知道，这家企业其实是一家化工原料厂，它开工生产已经有一段时间了，企业排出的气体，刺鼻难闻，还散发相当浓度的粉尘，搞得到处雾蒙蒙的。现在，在学校里都还能闻见一些酸性的气味，不过乡长告诉他那是尿素散发出的味道，小谭没见过尿素，也就信了。而粉尘对周围环境影响更大，它们到处散落，落在砖瓦上还不大容易被人注意，而粘附在玻璃窗和门上则非常显眼，刚才看见学校的门窗那么明亮，的确是经水洗过——整整一上午，全校的师生们都没有上课，他们做的唯一一件事就是大扫除，把所有的门窗和桌椅板凳擦洗干净，就连校内的栽种的树也用橡胶水管冲刷过，好迎接领导前来参观。

凭小谭的工作经验，他没法从眼前的情况中产生联想、发现问题，他只看见，的确像赵一根校长所讲的，学校上课秩序很好，并没有上不成课的隐患。不过他还是觉得有些蹊跷：一个小学生写上访信，没头没尾，语焉不详，含义却很明确，举报这儿发生了影响上课的情况，可自己“亲临现场”，眼见的并不是那么回事呀。他就提议说，那个写信的叫赵木梓的同学，他在不在？等会下课了，我见他一下——他没有发现，从他走近村庄到现在，早已经过了下课时间，可学校的铃声一次也没响过，师生们也一直在教室里呆着。

赵校长装模作样去敲二（一）班的门，和里面的老师讲了两句话，出来说，赵木梓同学今天请假了，没来上课。

他家远吗？

远——不远，就在，嗯，就在……赵一根发现乡长用眼睛横他，把话缩回去不敢再说。

可是，小谭已经听到说赵木梓家不远，就说，要不去他家里看看，看那孩子到底为什么要写信？

小谭这么说，从彭局长到乡里领导都不便说什么，就让赵一根带路，朝赵木梓家走去。

一名陪同的村干部被乡书记叫到身边嘀咕了几句，那名村干部立即越过众人，朝村里小跑过去。而彭局长正和小谭聊市局最新的人事变动走向，两人都没注意到这一细节。

在木梓村一栋普通的农屋里，小谭见到了木梓小学二（一）班学生的爷爷赵水旺。