用矫情一点的词来总结就是，倪家大小姐，成长缺乏温暖，个性倔强偏执，最不喜陌生人用“箴言式教育法”来对她的人生指手划脚，比如此时此刻。

沈东阳当即惊讶：“原来我患上‘教师综合症’，而且已经病入膏肓。”

轻松扫去僵持与尴尬，不是不令人佩服。倪影一愣，觉得是自己小气，讷讷解释：“抱歉，我只是不习惯。”

“是我喋喋不休，职业病犯。我阿婆也最烦我这一点了，抱怨我比她老人家还啰嗦。”沈东阳眉眼温和，三言两语显出风度，诚恳不造作。

倪影终于笑自内心：“突然很想想见见你的阿婆。”真好奇，是怎样的老人家，培养出性格如此可爱的孙子？“可爱”这个词，在倪影认为，是非常美好温暖的褒义词。人心遭世事打磨揉捏，多了城府，变得叵测，连交谈都裹上伪装，如何贴近心灵？她喜欢接触质朴的心，因为简单，所以可以放心去爱。

沈东阳闻言，微笑扩大几分：“请交给我安排。”

咦？“不用、不用，我只是随口说说。”倪影突然胆怯。

“你不方便？”

“当然不是。”

“那么，还会有什么麻烦？”他的眼底藏着几丝狡黠。

倪影词穷，挤出苦瓜脸。想见阿婆的人是她，随即反悔的人也是她，怎么都说不过去。又是沈东阳替她铺了台阶下，笑着解释：“阿婆她现在在加拿大，过段时间才会回来。不着急。”

啊，沈东阳的家庭不似她的想象。倪影眨眨眼：“你莫非是逍遥二世祖？”

“我的生活好像确实挺逍遥的，除了一帮不安分的小孩子们时不时给点刺激。”他佯装冥思，“另外，二世祖是什么概念？”

“我说不过你。”倪影承认是自己口拙，老实坦白，“你真的很神奇。我抑制不住对你的好奇。”

“一见钟情？”沈东阳故作严肃。