不过我认为，对于这个问题，父母不必过于担心。孩子的想法和大人有很大的差异，我们不能用大人的视角、标准去判断孩子。其实孩子在提一些涉及到社会阴暗面的问题时，往往出于好奇，父母大可不必给孩子贴上什么不好的标签，甚至批评、指责。

这当然不是说，遇到这类情况，我们父母就撒手不管。毕竟孩子的理性辨别能力是有限的，如不加以引导，就有误入歧途的危险。“引导”而非“隔离”，隔离根本没有触及问题的核心，只会激起孩子更强烈的好奇心，况且父母也不可能做到真正的隔离。

注意正确引导孩子认识社会现实及未来，让孩子对未来充满向往，不要使他们害怕未来甚至企图逃避现实。

很多父母总是认为成人的世界还是让孩子长大成人之后再去了解，孩子们处于幼年时期就应该生活在他们自己单纯美好的世界中其实并不是这样，让孩子早一点接触到真实的生活，培养孩子的交际能力，对于孩子将来正式步入社会是很有帮助的。

卡尔箴言

无论一个孩子拥有多么卓越的才能，无法处理好人际关系将是他人生的绊脚石。要让孩子成为一个全面的人才，交往能力的培养是不容忽视的，而理解他人则是一切交往的基本素质。尊重、信任、关怀、接纳等品质是让孩子学会理解他人所必需的重要因素。

第二节　倾听是与孩子沟通的桥梁

人际关系状况影响着一个人的生活质量，一个人如果拥有融洽和谐的人际氛围，他就会变得幸福，他的个性也会得到健康发展；而如果一个人生活在紧张的人际关系中，他的幸福感会下降许多，伴随他更多的将是孤独、寂寞、自卑和疑虑。

我很重视对卡尔人际交往能力的培养。我给他提了一些必须做到的行为准则：自尊自爱、自信开朗、活泼大方、责任心与组织能力。用这些准则和别人相处有利于孩子成为广交朋友、受人欢迎的人。

如果一个孩子只生活在自己的空间，不善于与人交往，那么他所学的知识也会停滞不前，视野也会越来越狭小，而他的潜能也无法正常地发挥出来。渐渐地他就会变成一个孤陋寡闻、性格孤僻的孩子。这对孩子的成长和发展没有一点好处。

作为一个称职的父母应学会倾听并乐于倾听，才能学会从孩子的倾诉中感受和把握孩子的喜怒哀乐，真正了解孩子在想些什么，要求什么，希望什么；才能真正领会孩子的思想意图，分享孩子的快乐，真诚地为孩子的进步而高兴，为孩子的成功而喝彩；才能有效地用父母的体贴去化解孩子的烦恼，营造出充满爱意的温馨家庭环境；也能赢得与孩子的真诚友谊。只有当孩子把你当成可以信赖的倾诉对象时，你才能和孩子进行有效的沟通。

家庭会议是实施这种教育方式的最好方法。

我的朋友就是在我的建议之下，时常举行家庭会议，家庭气氛变得浓厚多了。家庭会议之前让所有家庭成员在自己的笔记本上写上对其他人员的意见和建议，选出一个父母来安排所有的家庭事情。

通过语言交流，我和孩子的感情，与妻子的感情，与兄弟姐妹的感情都变得更加深厚了。他们都很喜欢这种交流方式，没有不平等的地位，没有父母的严厉，每个人敞开心扉畅所欲言，所有的矛盾都逐渐得到化解。

我们应该更好地利用家庭会议这一方式进行感情沟通和实施教育，心平气和地交谈可以更好地解决家庭矛盾和消除家人之间的心理隔阂。

我们就时常举行这样的家庭会议，并且让卡尔积极地参与进来，让他学习别人处理问题的方式和态度，让他讲述自己发生的事情，并让他自己评价哪些事做得好哪些又做得不好。我和妻子充当听众的角色，细心地倾听，适当地给出一些建议。我们得到了孩子的信任，他对我们总是无所不言，他也愿意让我们帮他分析事情。对于他的错误，我给他的建议他也能接受。

除了开家庭会议，我们还一起去户外活动。田野、树林这些轻松的环境会让我们的交谈更愉快、更自由。孩子所讲的事情不仅能引起我的关注，他自己也因为能够平等地讲述，得到一种尊严和满足。