我们的祖先，把学习和做人看成同一个问题。即是把人生和知识看成同一个问题。李先生（朝鲜古代哲学家，朝鲜朱子学代表）学问的出发点，也是来自日常生活当中。

不管什么年代，我们都不能放弃学习！李先生把一天分成了几个时间段，并对每一时间段赋予了意义，然后规定了每一时间段内要进行的学习内容。他认为，从凌晨起床到深夜入睡为止，以端正的姿势读书和思考的日常生活，才是一个文人最正确的人生，这也就是真正意义上的学习。的确如此。学习是一辈子的事情，是生活之本身。过去文人们强调的学习的深层含义，也依然符合现代的社会潮流。直至离开这个世界为止，毫无动摇地坚持学习，这便是人生路途中最有价值的一件事情。而即使很多人明白这一道理，但只要一听到学习这个词，大家都会望而却步。

经过让人腻烦的入学考试，好不容易才进入大学，而后顺利毕业、就业……以为从此以后就可以从学习这一痛苦中彻底解脱出来了。然而，步入社会以后才发现，要学的东西还有很多！

“毕业都多少年了……”

“都什么年纪了还要学习？”

“都一把年纪了，大脑也变迟钝了……”

有人可能会这样说。但是真正的学习是从现在开始的。年轻人真正踏入社会时，应该在二十几岁到三十几岁，成了社会的主人。成了主人，就会遇到很多棘手的问题。遇到问题，就要及时处理。而要想解决问题，就需要认真学习。而这一过程，就是创造性学习的过程。不学习你便会惨遭淘汰，从现在开始学习对于你来说并不是一种选择，而是生存的必备战略。