人生即是学习

我们选择学习的原因还不止这些。从本质上来讲，学习并不是为实现某一目标的工具和手段，学习本身就是目标。

一个弟子曾这样问过柏拉图：

“奥林匹克的优胜者可以获得奖项，为什么哲学家就没有任何

奖项呢？”

“所谓获得奖项，是在奖项的价值高于其业绩的时候授予的。但是，世界上哪还有什么事物比得到智慧更有价值呢？所以没有必要给哲学家授予奖项。”

我们的祖先把人生与学习等同看待，也有过同样的主张。他们认为，可增加智慧的知识和知识的积累过程，便是最具价值的一件事情。

但是，在竞争激烈的现代化进程中，学习却被人们视为了出人头地的一种工具。从此，教育事业在社会中得到了广泛的关注。而得益于教育的发展，韩国在极短的发展过程中获得了极其惊人的成果，积累了很多财富。总而言之，实现“汉江奇迹”的原动力就是学习。不管其含义会如何变化，但可以肯定的是学习是世界上最具效率的投资方式，是绝对不会出现亏损状态的“低风险高收益”的投资方式。其投资中得到的收益，可以用金钱来换算，也可以以名誉或教养的形式体现出来。但是其中最有价值的收益，便是高质量的人生。人生即是学习。在不断学习的过程中，我们的人生就会在物质上和精神上愈加丰富多彩。