早教机构是什么

现在，0～3岁宝宝的家长大多是80后，相比上一代，对宝宝的教育意识要更强。因而随着对宝宝的期望越来越高，他们对0～3岁宝宝早期教育的关注越来越多，众多早教机构因此应运而生。

早教机构指的是全日制托幼机构，针对宝宝的不同月龄，给宝宝实施提高智力、情感和社会交往活动能力的系统连贯的早教计划。从课程方面看，目前市场上的早教机构，适合0～3岁宝宝的分为以下几个课程，爸爸妈妈们可以根据宝宝的年龄和不同特点，来选择适合自己宝宝的早教课程。

亲子课程。亲子课程是让家长参与宝宝的早教课程，在科学的指导下和宝宝一起活动，帮家长建立正确的亲子关系和新的教育观念，和宝宝在游戏中达成和谐的亲子关系。并培养宝宝的专注力和秩序感，比如让宝宝懂得等待，为日后的学习建立良好的基础。

感觉统合教育。感觉统合教育简称为感统教育，是根据幼儿生理发育特点，为了抓住宝宝的敏感期，给宝宝制定同步的训练计划。让宝宝在触觉、情绪、体能等感统训练中，开发大脑，增强智力和感官敏锐度，提升宝宝的身心素质，以及行为能力、组织能力、学习能力等。

蒙台梭利课程。蒙台梭利的教育内容很宽广，主要是重视儿童自主学习的理念，让宝宝通过日常生活练习、感觉教育、语言教育、数学教育、科学文化教育、艺术教育，来形成健全的人格。蒙台梭利教育课程的目的除了让宝宝拥有知识外，更懂得怎样做人，怎样对人对己。

奥尔夫音乐教育。奥尔夫音乐教育是注重原本性的音乐教育。也就是说动作、舞蹈、语言紧密结合在一起，而且是接近自然的，随意性较强的，需要让宝宝积极参与进来的音乐。通过听力、节奏、律动等训练，唤起宝宝对音乐的兴趣和情感。

如何选择早教机构

由于目前市面上众多早教机构的兴起让家长感到眼花缭乱，而国家对早教机构的课程设置、学费价格、师资力量等标准都没有明文规定，所以家长在选择早教机构时要谨慎，注意以下几个方面。

早教机构的理念。每个早教机构都有自己的办学特色和理念，虽然各有不同，但是科学合理的早教机构，每种理念都有其合理性，一般都是一个目的，就是为了让宝宝各方面能力都能均衡发展。只要自己所要选择的早教机构也是基于此，即使在课程设置和编排上稍有不同，但对宝宝能力方面的培养没有问题就可以。

早教机构的课程。家长可以通过早教机构的教学内容及安排，考察这些课程编排是否能够反映正确的教学观念和达到儿童发展目标，是否考虑了宝宝个性化发展的需要，是否适合宝宝的月龄。一般好的早教机构在课程编排上有连贯性，会由浅及深，循序渐进地随着宝宝的成长，有针对性地对宝宝进行早教。

早教机构的师资。一家成熟的早教机构，教师应该受到过高水平的正式教育和专门的早期儿童教育专业训练，且责任心强，这才会让宝宝受益更多，也才能够积极与宝宝形成互动以及创造高质量的学习环境。

早教机构的健康设施。合格的早教机构应该具有良好的室内与室外的物质环境，包括宝宝在早教课堂中用到的用具、设备和材料等，都应该是安全与健康的。但不是说一定要选择最豪华的。由于早教机构的教学理念各有不同，注重培养的能力不一样，在教具上会有所不同，家长只要根据宝宝需要发展的主要方面，来选择早教机构器械设施条件就可以了。

之宝贝提醒

现在家长对宝宝的期望很高，不愿宝宝输在起跑线上，即使宝宝并不笨，他们也希望宝宝能够更聪明。而且现在很多80后父母都是独生子女，往往不希望自己的宝宝玩伴过少，便希望宝宝能在早教中心、亲子园提高社交能力。总之，想把最好的都给了宝宝。但家长在热心于早教机构的选择时，不要忽略更重要的东西。

首先是不要对宝宝过分关注和敏感。有的家长过分关注宝宝，比如，宝宝活泼会担心宝宝是否有多动症，宝宝乖巧会担心宝宝是否太内向。每个宝宝都有自己的性格和特点，家长不必总拿宝宝和其他宝宝相比。

其次要多陪伴宝宝。很多家长因为工作忙，又不想延误宝宝的教育，便选择把宝宝送到早教机构，以为这样可以两全其美，但是要知道，在宝宝的成长过程中，家长对宝宝的陪伴和爱护比早教更重要。