正文

第一单元 山水关情(9)

小学生经典阅读:四年级(上) 作者:方东方


读点·点睛

这是一曲小溪的赞歌,这是一篇对奋斗的宣言,文中积极、健康的情绪,会激励我们战胜困难,不断实现自己的价值。

小 溪

杨沫

我是一条流淌在崎岖山间的小溪,我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流。我有时被乱石阻塞,有时被泥沙搅浑,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值何在。

我绕过碎石,又淙淙地向前流去,还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱。

多么美丽的春天呵,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,潺石上嫣(yān)红的桃花、轻盈的绿柳笑靥(yè)迎人,我挨着她们轻轻流过。她们对我说:“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福、你的归宿。”我点点头,得意地顺流而下。

一天,突然天昏地暝(mínɡ),山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了。

我看不见天,看不见地,看不见桃红柳绿,我虚飘飘不知自己是否还存在。

我死了,却又渐渐苏醒,我缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭、干涸……能等待死亡么? 我虚弱地问自己。突然石缝间闪烁着几束阳光,“呵,太阳!”我大喊着:“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉。”如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音:

“挣扎、奋斗、拼搏、超越,你才能找回自我!”我沉默了,我想着那快乐的玫瑰色的日子,但那只是短暂的昙花一现,永恒的、永悟的真理是什么? 我叹息,我思索,我寻觅……阳光又出现,而且越来越灿烂。我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗。几经拼搏,几经寻觅,我的溪水渐渐多了,渐渐活而有力了。猛一挣扎,我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折,我反而比过去粗犷了、宽阔了。我跳跃在岩石、树隙间,有意地寻觅起同伴———原来道道山梁间都有那么多或比我大、或比我小的溪流,它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近,越聚越宽。终于我们汇聚成河,汇聚成江。最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。

在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。

佳句品读佳句: 在大海里我才发现我是一条美丽的小溪,因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海。

品读: 奔向大海,汇入海洋,是小溪的最终目标。为了实现这个目标,小溪曾经历过困顿、绝望,最终挣扎而出,实现了这一目标。其实,人生就是这么一个过程,是一个不断奋进的过程。

赏析感悟文章以第一人称的写法,写出了一条小溪汇入大海的奋进历程,从流淌到被埋没,到重新跃起,焕发出“挣扎、奋斗、拼搏、超越”的力量,从而昭示给我们一条真理:人生一定要奋斗!

(作家刘京科推荐评析)


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