“啊？哦！好的！”这是学校派给我的第一次出差任务，老板都把话说到这个份儿上了，我只能顺口答应。

8月20日，5B主任回到了学校。他这趟效益不错，拉着满满当当两大巴车学生回来。

对于民办学校而言，其经营的核心和命脉无非就是生源了。试想，一所无人就读的学校，又没有财政投入，其发展的前景将会怎样？所以，对于招生，全校上下都是绷紧了弦，老板对下属工作能力的评价，几乎只有一个标准--招多少人。所以，人们的业绩评估都是以“人头”计。

其实，说学校的招生工作不如说是宣传工作更符合实际，招生人员一般与各地教育主管部门联系，以每个学生1200元左右的价格向这些部门缴纳提成，也可与一些偏远的学校、班主任联系，校领导、班主任每向学校送一名学生，获利1000元左右。由于学校教学质量一般、竞争力有限，不得不将市场面向西南、西北的偏远省份。学校对这些省份进行划片分割，在校内或寻求社会人士，在一定区域内进行代理。代理人再对自己的片区进行分割，分包给下一级代理。如此层层分包，各级代理人只根据招生人数抽取一定的份钱。

就长期从事招生的人说，这类似于传销。实际观察中，我发现此比喻甚为贴切。

这天上午，5B来到办公室，这是我第一次见到此人。5B，时年35岁，一米六左右的个头，头发稀疏，腰围足有三尺，远看就像怀胎八月的孕妇，这与其低矮的身材极不协调。一副无框的眼镜下，罩着一双被腰围衬托得奇小的眼睛。圆溜溜的小眼睛总是在骨碌碌打着转，用贼眉鼠眼形容一点不为过。而其身材，远远望去，抛去其肚皮不讲，就活脱脱一个没有阉干净的深宫男性。

看到5B第一眼，其感官就带给我极大的震撼。这与我曾经接触过的所有单位办公室主任的形象有太大的不同。

管人事的小C出来介绍说：“这是新来的校长秘书柳池云，这是校办主任5B。”

5B看着我，转了转眼睛，定下神来，很邪淫地笑了，伸手：“你好！”

看到这人，我的胃开始翻腾，但一想到这就是未来的顶头上司，也热情地握住其肥胖的小手：“你好！以后多关照！”

5B开始介绍自己：“我曾经在虎钥市市委政研室工作，负责编辑学习杂志，”说着，打开柜子，取出两本杂志--《改革之路》，“你看嘛，这就是我当时编的书，呵呵，还不错吧？”

我心想，还有如此卖弄自己不顾羞耻的人？不过心想，也许做销售就需要这样的精神吧。再一看杂志的落款，的确为“中共虎钥市委员会政研室编”，编辑名字中确有“5B”二字。

我也简单介绍了自己，就这样，算互相认识了。

认识5B一周之后，热得快召集我们二人开会，安排赴兰州参加招生录取的事情，他说，此次赴会的目的主要是了解市场，寻求学校在兰州的招生代理人。临走，热得快要求我把农行的卡号告诉财务部，便于电汇招生录取费。