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第13节:6岁前是孩子大脑的(5)

儿童的高级教育:一位普通父亲16年的教子方案 作者:攸武


卡玛拉经过7年的教育,才掌握45个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当三四岁的孩子。

孩子6岁前的大脑非常神奇,今后的大脑容量决定于6岁前的早期智力开发。

在整个研究婴幼儿大脑科学的进程中,我推理出这样的科学理论:6岁前大脑将不间断地生长出140亿个脑细胞,在每个脑细胞成长过程中都有一次接受外界刺激而被激活的功能,这就叫潜能释放期。

在脑细胞释放潜能时,如果它们恰在此时遇到适合的外界环境因素的刺激就会被激活而形成不同的神经网络(回路)。140亿个脑细胞可以形成千百万种不同的神经网络(回路),各个神经网络(回路)之间既独立又相互作用。

从婴儿出世的第一天开始(准确说是从胎儿开始的),五官接受外界环境刺激后就会迅速形成各种初期的神经网络(回路)。例如接受母语环境就会形成母语系统的神经网络(回路)等,大脑会不断形成各种功能的神经网络(回路),即每个脑细胞的功能是不同的。

是否能形成某些神经网络(回路),前提是形成这种功能的脑细胞在释放潜能时必须处在适合它们发展的外界环境的刺激(熏陶)中。

一般来说,6岁前是形成各种神经网络(回路)最发达的时期。有些神经网络(回路)的形成条件受时间限制特别短暂。例如母语思维的神经网络(回路),如果三岁前不能接受母语环境刺激,那么早期成长的脑细胞将会永远关闭,永远不能连接成为母语神经网络(回路),这就是“狼孩”。


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