这就是孩子的学习能力，孩子的学习能力就是这样的强大，为什么呢？因为12岁以前孩子的大脑是一心万用的，是可以吸收来自四面八方的刺激和知识，此时，给予他们什么，他们都会全盘吸收什么。所以在孩子学习的时候，要使孩子在彻底放松的状态之下，要让孩子处于零压力状态，而不是去“逼”着孩子学习家长们认为孩子应该学的东西。

训练儿童一心一用是徒劳地浪费时间，如果有一天儿童真的一心一用了，也就说明孩子过12岁了，大脑开始走下坡路了。12岁以下的孩子的眼、耳等五官功能可以分开独立工作。

所以在教孩子学东西时，不要强调儿童的形态，儿童吸入知识量为百分之百。只有成人才一心一用，因成人丧失了这种早期能力。一心万用是儿童心智所独有的功能，过了年龄，这种宝贵的功能将会消失。

12岁前的大脑具备自我完善自我链接思维神经回路系统的功能，就像婴儿很随意地接收母语教育环境，一年后就自我建立了母语思维神经回路系统基础，然后在该基础上再接受更高级的教育后逐步向更高级的文学系统进化一样。

只有让高级思维、思维空间和巨大的知识量相互作用，才能形成高级创造力。

这里有一个公式：

创造力的条件=艺术（右脑）+科学（左脑）

其中，艺术形成的条件：以音乐为核心，包括音乐乐理知识训练，听古典钢琴曲，听悠扬的乐曲，听声音优美的经典的文学故事音带、看高品质的动画片、看经典的世界文学作品、看精美的图书（色彩鲜艳的图画包括古典绘画等）。