“呃……这些海报对宝宝不好？”她不解地问。

“不是不好，是很不好。”安迪很严肃地回答道，“你现在的一言一行，都将影响宝宝的未来，如果不多注意周围环境的话，宝宝很可能成长为一个缺乏道德情操的人，难道你想让你未来的孩子成长为一个血腥、暴力的人吗？”

“可他现在还在我的肚子里，还没出世啊。”

“你刚才不是说了要对孩子进行胎教吗？胎教是可以影响孩子的性格和品行的，而你怀孕之后每天的言行举止，其实是一种无形的胎教。可能你会问为什么呢？很简单，胎儿和母亲生活在同一环境中，这种环境都会对孩子的个性啊、品格啊产生影响，所以你必须得注意。”

听了安迪的话，孙莉吓出了一身的冷汗。因为自己差点儿将坏影响带给孩子啊！

是啊，不是一直在考虑怎么进行胎教的问题吗？既然胎教是可以教育到孩子的，那她现在看到的恐怖画面和日常生活习惯，也一定能传递给孩子，要是因为这些而毁了孩子，那该怎么办？

“怎么办？我，我都已经看了两天了，会不会已经受到影响了？现在该怎么办？安迪，我该怎么办啊？”她突然惊慌了起来，坐立不安地在原地打着转，时不时地用手抚摸自己的腹部，无法想象她的孩子生出来后会变成什么样。

“现在啊，你需要先安静下来。”安迪怕她再着急下去，会急出意外，连忙把她扶到沙发旁，让她坐了下去，“深呼吸，先让自己冷静下来，然后听我说。”

“好，好，我冷静，冷静！”孙莉深呼吸几次，心情终于渐渐平静了下来，眼巴巴地望向安迪，示意她快说话。

“很好，你安静下来了，现在我要告诉你的是，把这些不益胎儿成长的东西，全部清理干净，装箱暂时放起来也好，送人卖掉也好，总之你这段时间最好不要接触这类东西，要给胎儿创造一个良好的成长环境。”

“妈妈，这本书也要让阿姨封起来。”盖图举起一本名为《网络短信俏皮话》的书表情很认真地说道，“这本书也不应该让阿姨和还没出世的小宝宝看到。”

安迪翻了两页一看，确实如此，上面的话虽然比较有趣俏皮，却很低俗，确实不适合孙莉现在看。

“嘿嘿，好！”孙莉嘿嘿一笑道，“现在，我就把这个重大的任务交给你和盖图了。好安迪，好盖图，我能不能请你们……嘿嘿……把那些东西处理掉？”因为她实在是不知道到底哪些东西可以留下来，哪些东西确实是不适合她现在来看的，“帮我挑出不应该接触的东西，整理起来，好不好？”她轻声问。

“可以！”安迪笑着点点头。

“阿姨放心，我一定会把这间屋子里所有的不良信息全部清理干净的！”盖图跳了起来，欢呼着跑去寻找这间屋子里的“不良物品”了。

【解码犹太家教】

犹太父母认为，胎儿的生长环境是影响孩子品德的一个重要因素。比如，哪些事物应该让胎儿多接触，哪些东西尤其要注意不要让胎儿接触到……这些都是犹太父母从妊娠起就经常会考虑的事情，只要他们认为某些行为或事物会对未来的孩子产生不良影响，他们就会想方设法将其从家中清理掉。

另外，犹太父母还会认为，孩子出生后最先模仿的是父母的行为和语言，若是父母行为举止粗俗不堪，孩子在这种影响下也会变得庸俗起来。所以，他们从怀孕期开始，就会更加注重自身品德修养的提高，并经常清理环境中的不良信息，以给未来宝宝一个良好的成长环境。